最容易考研的中医药大学 中医专业考研有哪几所院校的分数线比较高

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本文目录一览：

• 1、全国中医药大学考研排名
• 2、最容易考研的中医药大学
• 3、中医专业考研有哪几所院校的分数线比较高

全国中医药大学考研排名

根据教育部的第四轮中医学学科评估结果，全国有 25 所开设中医学专业的大学参与了评估，其中排名前五的中医药大学依次是：北京中医药大学、上海中医药大学、广东省中医院高等专科学校、广西中医药大学、南京中医药大学。

首先，北京中医药大学是中国四大中医药高等院校之一，也是中医药类高等院校评估排名中的常胜军。在学科建设和师资力量方面，北京中医药大学的表现非常出色，拥有一批优秀的教授、博士和硕士导师，教学和科研水平都处于行业领先地位。

其次，上海中医药大学是国家“双一流”重点建设高校，也是全国乃至全球知名的中医药大学之一。该校教学和科研水平丰富，被誉为中国中医药学的"圣地"之一。在考研学子中，上海中医药大学的知名度也非常高，其毕业生就业前景广阔，深受广大考生的青睐。

第三，广东省中医院高等专科学校是中国南方地区的重点中医药高校之一，学校历史悠久、传统文化底蕴深厚，教师力量和人才培养都有不错的表现。该校注重培养能够胜任临床工作和科研工作的中医药人才，为广东乃至全国医疗卫生事业做出了重要贡献。

第四，广西中医药大学位于广西壮族自治区，拥有完整的医学体系和多元化的专业，学校办学理念先进，师资力量雄厚，建有省级重点实验室和中医药文化博物馆。2019 年，广西中医药大学被列为广西“双一流”院校，其中医药学科在全国位列前茅。

最后，南京中医药大学是江苏省的重点大学，也是全国中医药高校中的领军者之一。南京中医药大学的中医药科学研究水平居于全国前列，师资力量不断增强，拥有一批世界级的教授和专家。南京中医药大学开设的中草药学、中医儿科、中医护理等专业均居于全国领先水平。

最容易考研的中医药大学

最容易考研的中医药大学是 甘肃中医药大学 。

甘肃中医药大学是甘肃省人民政府与 国家中医药管理局 共建高校、教育部及国家中医药管理局批准“卓越医生（中医）教育培养计划改革试点”高校、“中国政府奖学金”来华留学生培养院校、 中医学专业 “5+3”一体化招生院校。

学校现有和平校区、五里铺校区、 定西 校区及 甘南 校区四个校区，形成“一校四区”办学格局，四个校区的功能布局分别为：本科专业人才教育基地、高层次人才培养和成人继续教育基地、应用型专业人才培养基地、民族医药学专业人才培养基地。 917教育网

学科建设：

学校是具有中医学、中药学、中西医结合三个 一级学科 博士学位授予权的中医药类高校。现有医学、理学、工学、经济学、管理学、教育学、文学等7个 学科门类 ，其中有14个省部级重点学科、3个省级特色学科（A类）、7个省级重点学科、9个省级医疗卫生重点学科、2个省高校重点学科。

以上内容参考： 甘肃中医药大学官网——学校简介

中医专业考研有哪几所院校的分数线比较高

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中医考研各学校2022年分数线如下：

中国中医科学院：360/50/210，山西中医药大学：340/41/123。

河南中医药大学：352/41/123，海军军医大学：306/41/123。

贵州中医药大学：330/38/114，河北中医学院：315/43/180。

湖南中医药大学：360分，重庆医科大学：306/41/123。

广州中医药大学：342/41/123，北京中医药大学：335/45/180。

福建中医药大学：340分，首都医科大学：320/41/180。

南京中医药大学：387分，黑龙江中医药大学：335分。

北京大学：320/55/180，北京协和医学院：306/41/123。

复旦大学：360/55/200，兰州大学：315/50/170。

西北大学：332/43/129，空军军医大学：309分。

上海中医药大学：306/41/123，成都中医药大学：348/41/123。

陕西中医药大学：360分，湖北中医药大学：343分。

广西中医药大学：296/38/114，南方医科大学：306/41/123。

广州医科大学：306/41/123，中国医科大学：309/50/123。

中国药科大学：331分，云南中医药大学：325/38/114。

中医专业介绍：

该专业培养适应中国医药卫生事业现代化发展需要，系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能，具备较强的中医临床思维和实践能力，具有一定创新能力，视野宽、基础厚、能力强的高层次研究应用型中医学人才。培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生，并为将来从事中医教育、科研、对外交流以及中医药管理等方面的工作奠定基础。

毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力、创新与创业能力，掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，最终达到知识、能力、素质协调发展。

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