职教高考可以直接考本科吗

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本文目录一览：

• 1、职教高考可以直接考本科吗
• 2、2024年高职高考政策
• 3、高职高考政策

职教高考可以直接考本科吗

职教高考可以直接考本科。

相关政策：

2021年11月，教育部网站公布对十三届全国人大四次会议第2629号建议的答复。针对“关于降低中专生进入高等院校进行全日制教育门槛的建议”。

教育部表示，将继续贯彻落实党中央对于职业教育改革的政策部署，进一步强化中等职业教育基础作用，规范长学制技术技能人才贯通培养，严格执行技能拔尖人才免试入学条件，逐步建立“职教高考”制度，使中职毕业生享有更多样的教育选择和更畅通的学业提升通道。

职教高考介绍：

职教高考，也叫职业教育高考，是相对于普通高考（普通高等学校招生全国统一考试），指职业教育的专门性高考，教育部逐步建立职教高考制度，使之成为高职考试招生主渠道。 917教育网

职教高考考本科注意事项和区别：

1、注意政策：

总体上说，国家鼓励职业高中招生，职业高中是注册入学，即初中毕业生或同等学力者都可以上职业高中，因而没有参加中招的初中毕业生也可以直接上职业高中。

但各地政策不同，有的地区要求学生必须参加中考，填报职业高中志愿，按志愿录取，也有的个别职业学校（主要是普通中专）也要求学生需参加中考。这些需了解当地教育部门和相关学校政策。

2、职高和普高高考区别：

用职业高中和普通高中来区别能上什么大学不严密，正确的说法应是参加春季高考和参加夏季高考是否能上同一个大学。

夏季高考就是我们平常说的高考，主要考语文、数学、英语、文综、理综，在每年的6月7日-8日进行；春季高考主要考语文、数学、英语、专业理论、专业技能，在每年的四五月份进行。

现在已建立起高考立交桥，不论普通高中还是职业高中既能报考春季高考也能报考春季高考，并且还能两种同时报考。

3、选择范围小：

职业高中与普通高中上的大学不完全一样，职业高中能上的大学只占普通高中能上大学的一小部分，这部分都是省内大学，并且本科学校较少还基本为民办学院，专科学校都是各地的职业学院。职业高中能学的专业范围也比普通高中小的多的多。

2024年高职高考政策

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2024年高职高考政策介绍如下：

1、高考总分计算方式改变

原高考是由语数外+综合（文理）构成，在2021年高考新政策下依旧是由语数外+自选3科构成。

自选三科不再评分而是按A、B、C、D、E五个等级进行划分，E等级为不合格。以参考人数和卷面得分为依据，原则上等级A的.比例为15%，等级B的比例为30%，等级C的比例为30%，等级D和等级E比例共为25%其中等级E比例不超过5%。

2、外语科目可以考两次

原高考外语科目仅可以考一次，现新高考政策下外语提供2次考试机会选择较好成绩计入高考总分。

外语考试第一次考试安排在6月，另一次根据教育部统一要求时间安排；外语考试包括笔试和听力测试。

3、合格性考试

原高考生需要参加会考，现新高考政策下改为合格性高考。合格性高考将不再评分，按合格与不合格呈现。

合格性考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术（音乐、美术）、体育与健康等科目。

考试时间：高一至高三每年6月和12月可以随学随考随清，可以多次参考。

4、综合素质评价

原高考生录取按分数、排名进行投档录取，现新高考政策下把综合素质评价作为招生录取参考条件，并将具体使用权交给高校，是这次考试招生制度改革的重要内容。在高职提前招生中，高校将中学综合素质评价作为选拔录取参考，纳入到综合评价内容；在统一高考招生中，高校可事先对考生高中阶段综合素质评价提出具体要求，作为录取重要参考。

法律依据：《2021年普通高等学校招生工作规定》 第四十六条 有下列情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档；达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。

（1）烈士子女；

（2）在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人；

（3）边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；

（4）归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生。

高职高考政策

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高职高考政策是指中国政府为拓展职业教育渠道，提高国民素质，推进国家中等职业教育改革与发展所出台的政策。高职高考政策允许有志于职业教育的学生以高考成绩为参考，报考职业教育学校、高等职业教育机构、中等职业学校和技工学校等各类职业教育机构。

高职高考政策逐年扩大，目前，已经有30多个省份实施高职高考。参加高职高考的学生可以获得学历证书、职业资格证书，还可以升学、转学等。高职高考政策的实施，有利于缓解高考压力，为职业教育的发展提供坚实的基础，为国家的经济发展培养更多的人才，同时还有利于实现“大众创业、万众创新”的目标。

总之，高职高考政策为更多的学生提供了更广泛的选择和更多的机会，也为国家的经济发展提供了更多的支持。

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