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邯郸学院专科专业有哪些

2023-11-12 21:17:12 | 917教育网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4113010103隶属于:河北省教育厅
最近经常有小伙伴私信询问邯郸学院专科专业有哪些相关的问题,今天,917教育网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览:

邯郸学院专科专业有哪些

邯郸学院住宿条件

邯郸学院住宿条件如下

本部学生入住邯郸大学村公寓。最低收费标准为每学年每生800元。

学校六人间宿舍还算宽敞,一部分学生住在河北工程大学的宿舍,标准六人间,能放台式。还有一部分在本校学生公寓住,就是单元房式的宿舍,四间宿舍一个卫生间和水房。所有的都是上下铺。宿舍卫生靠自己,外面的卫生有人管。

邯郸学院简介:

邯郸学院(Handan University)位于河北省邯郸市,是一所公办全日制普通本科院校。学校办学历史始于1905年成立的邯郸县初级师范学堂;1982年升格为邯郸师范专科学校;2004年升格为本科院校并定名为邯郸学院;

2012年、2017年先后顺利通过教育部本科教学合格评估、审核评估;2016年,学校成为河北省省级硕士立项建设单位。

截至2023年4月,学校校园占地1192.6亩,建筑面积57.95万平方米;教学科研仪器设备资产总值2.3亿元,纸质图书166万册;在职教职工1158人,全日制本专科在校生18574人。共20个二级学院(中心),64个本科专业,涉及10大学科门类。

历史沿革:

邯郸学院前身是1905年的邯郸县初级师范学堂,1945年改为冀南区邯郸中学,1950年更名为河北省立师范学校。1982年10月,经国务院批准,升格为“邯郸师范专科学校”。

2001年1月20日,市委市政府决定将原邯郸师范专科学校、邯郸市第一教育学院、第二教育学院、邯郸市幼师合并,同时将河北武安师范学校作为师专分校,组建新的邯郸师范专科学校,并易地建新校 。

邯郸学院专科专业有哪些

邯郸学院专科专业有哪些

邯郸学院专科专业:煤炭深加工与利用化学制药技术机电一体化技术电气自动化技术应用化工技术、嵌入式系统工程、电子信息工程技术应用电子技术计算机应用技术软件技术移动通信技术酒店管理播音与主持影视动画、初等教育、学前教育英语教育、编导。

扩展资料

邯郸学院简介

学校建有13个本科学院、4个教学部(院、中心),52个本科专业,涉及9大学科门类。学校教学仪器设备总值1.46亿元,纸质图书114.1万册,数据库29个,电子图书280万余种。建有9个实验实训中心和219个校外实习实训基地。目前校区占地699.56亩,建筑面积29.59万平方米,是全国绿化模范单位。2015年4月邯郸市政府批准邯郸学院南扩,南扩后校区面积将达到1200亩,建筑面积将达到50余万平方米,办学条件将得到进一步改善。

目前,学校拥有5个省级人文社科基地、研发中心以及5个市级重点实验室,获得国家级特色专业、河北省二级学院综合改革试点、省级重点发展学科、省级特色专业、省级实验教学示范中心、省级精品课和精品资源共享课等省级以上质量工程项目26个。 917教育网

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邯郸学院怎么样 就业前景排名

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邯郸学院挺好;就业率为94.73%

学校简介:

邯郸学院位于河北省邯郸市。是一所全日制普通本科院校。学校的办学历史最早可以追溯到1905年成立的邯郸县初级师范学堂,1950年更名为河北省立师范学校,1982年升格为邯郸师范专业学校,2004年5月经教育部批准升格为本科院校。

据2015年9月学校官网显示,学校占地699.56亩,建筑面积30.85万平方米,教学仪器设备总值8145万元,纸质图书97.17万册,电子图书2428.51GB。

设有18个二级学院、部,81个本专科专业,拥有获得国家级特色专业1个,省级特色专业1个,河北省重点发展学虚嫌科3个,有教职工935人,全日制在校生12438人。

另外,学校还设有图书馆、学报编辑部、教学质量监控中心、教育研究所、对外文化交流中心、地方文化研究所等教辅机构6个。

2012年,学校共选派了28名师范类专业教师到中小学、幼儿园和特殊教育学校顶岗培训,27非师范类专业教师到公司顶岗培训,4名教师到企业学习;聘请合作企业的专业技术人员带项目来校兼职。

学校目前拥有河北省重点发展埋戚学科3个、省级教育创新高地1个、省级专业综合改革试点2个、省级精品资源共享课1门、省级大学生校外实践教育基地1个、省级大学生创新创业训练计划项目20项。

2004年5月17日,经教育部批准改建为本科院校,并更名为邯郸学院。2011年河北省教育厅成人高等教育办学水平检查评估中差液手获优秀档次。

2012年6月18日,经国家发改委审批,学校被列入国家2012年支持发展特殊教育的12所高校之一,获国家发改委、教育部、中残联三部委5000万元特殊教育专项资金支持。

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