重庆大学和西藏民族大学哪个更好 历年录取分数线对比

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一、重庆大学和西藏民族大学哪个好

1、重庆大学和西藏民族大学各自创办时间对比，分别为1929年和1958年。

2、重庆大学隶属关系是教育部，西藏民族大学隶属关系是西藏自治区。

3、重庆大学是在重庆，西藏民族大学是在陕西。

4、重庆大学是公办，西藏民族大学是公办。

5、重庆大学是本科，西藏民族大学是本科。

6、重庆大学是211，985，西藏民族大学是非211非985。

二、重庆大学和西藏民族大学近三年录取分数线

重庆大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	628	5596
2023	北京	综合	本科批	628	5596
2023	北京	综合	本科批	556	19092
2023	北京	综合	本科批	621	6691
2023	天津	综合	本科批A段	648	3797
2023	天津	综合	本科批A段	644	4335
2023	天津	综合	本科批A段	642	4639
2023	山西	理科	本科一批A段	592	5926
2023	山西	文科	本科一批A段	561	977
2023	辽宁	物理类	本科批	629	5494
2023	辽宁	物理类	本科批	573	18137
2023	辽宁	历史类	本科批	618	673
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	572	5191
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	527	950
2023	江苏	物理类	本科批	642	8030
2023	江苏	物理类	本科批	637	10153
2023	江苏	物理类	本科批	636	10611
2023	江苏	历史类	本科批	620	1701
2023	浙江	综合	平行录取一段	653	11296
2023	浙江	综合	平行录取一段	649	13364
2023	安徽	理科	本科一批	624	7853
2023	安徽	理科	本科一批	627	7155
2023	安徽	文科	本科一批	591	1811
2023	江西	理科	本科一批	600	9224
2023	江西	理科	本科一批	618	5178
2023	江西	理科	本科一批	518	54155
2023	江西	文科	本科一批	611	893
2023	江西	文科	本科提前批	604	1289
2023	江西	文科	本科一批	607	1071
2023	山东	综合	普通类一段	617	14682
2023	山东	综合	普通类一段	609	18513
2023	山东	综合	普通类一段	593	28549
2023	湖南	物理类	本科批	625	6984
2023	湖南	物理类	本科批	623	7483
2023	湖南	物理类	本科批	611	11204
2023	湖南	历史类	本科批	610	1165
2023	广东	物理类	本科批	623	13567
2023	广东	物理类	本科批	620	15003
2023	广东	物理类	本科批	620	14553
2023	广东	历史类	本科批	609	2343
2023	广西	理科	本科一批	597	5729
2023	广西	理科	本科一批	588	7141
2023	广西	文科	本科一批	613	867
2023	海南	综合	本科批	708	1361
2023	海南	综合	本科批	706	1436
2023	甘肃	文科	本科一批I段	578	471
2023	甘肃	理科	本科一批I段	566	3200
2023	甘肃	理科	本科一批I段	499	13235

重庆大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	625	5408
2022	北京	综合	本科批	620	5999
2022	北京	综合	本科批	610	7296
2022	天津	综合	本科批A段	660	3459
2022	天津	综合	本科批A段	650	4913
2022	天津	综合	本科批A段	656	4026
2022	河北	物理类	本科批	607	7470
2022	河北	物理类	本科提前批B段	601	9445
2022	河北	物理类	本科批	593	12676
2022	河北	物理类	本科批	559	33069
2022	河北	历史类	本科批	613	1087
2022	山西	理科	本科一批A段	582	5080
2022	山西	文科	本科一批A段	575	742
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	581	2562
2022	内蒙古	理科	本科一批	573	3180
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	580	2638
2022	内蒙古	理科	本科一批	566	3825
2022	内蒙古	文科	本科一批	572	410
2022	辽宁	物理类	本科批	618	5487
2022	辽宁	历史类	本科批	608	871
2022	辽宁	物理类	本科批	590	12099
2022	吉林	文科	本科一批A段	556	871
2022	吉林	理科	本科一批A段	573	4207
2022	吉林	理科	本科一批A段	522	12117
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	574	3417
2022	黑龙江	理科	本科一批B段	466	25568
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	572	3617
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	563	635
2022	上海	综合	本科批	559	5369
2022	上海	综合	本科批	558	5551
2022	江苏	历史类	本科批	594	1491
2022	江苏	物理类	本科批	612	8350
2022	江苏	物理类	本科批	606	10835
2022	浙江	综合	平行录取一段	642	12013
2022	浙江	综合	平行录取一段	638	14599
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	616	6243
2022	安徽	理科	本科一批	616	6372
2022	安徽	理科	本科一批	607	8654
2022	安徽	文科	本科一批	594	982
2022	福建	物理类	本科批	614	5422
2022	福建	历史类	本科批	603	1064
2022	福建	物理类	本科批	613	5631
2022	福建	物理类	本科批	604	7723
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	600	4815
2022	江西	理科	本科一批	597	5449
2022	江西	理科	本科一批	585	8392
2022	江西	文科	本科一批	594	903
2022	山东	综合	普通类一段	608	11329
2022	山东	综合	普通类一段	592	19925
2022	山东	综合	普通类一段	543	68985
2022	河南	理科	本科一批	612	9863
2022	河南	理科	本科一批	606	12461
2022	河南	文科	本科一批	599	1260
2022	湖北	历史类	本科批	597	1553
2022	湖北	物理类	本科批	606	6546
2022	湖北	物理类	本科批	604	7089
2022	湖北	物理类	本科批	596	9218
2022	湖北	物理类	本科批	594	9856
2022	湖南	物理类	本科批	602	7803
2022	湖南	物理类	本科批	601	8120
2022	湖南	物理类	本科批	596	9673
2022	湖南	历史类	本科批	598	1112
2022	湖南	物理类	本科批	591	11351
2022	广东	物理类	本科批	617	11870
2022	广东	物理类	本科批	612	14175
2022	广东	物理类	本科批	608	16311
2022	广东	历史类	本科批	593	2380
2022	广西	理科	本科一批	587	6135
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	574	8601
2022	广西	理科	本科一批	587	6135
2022	广西	文科	本科一批	615	726
2022	海南	综合	本科批	705	1347
2022	海南	综合	本科批	701	1476
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	667	3148
2022	重庆	物理类	本科批	585	9352
2022	重庆	物理类	本科批	580	10623
2022	重庆	物理类	本科批	538	25053
2022	重庆	物理类	本科批	576	11679
2022	重庆	历史类	本科批	584	1644
2022	四川	理科	本科一批	619	10437
2022	四川	理科	本科一批	613	12688
2022	四川	理科	本科一批	610	13868
2022	四川	文科	本科一批	601	1690
2022	贵州	文科	本科一批	630	609
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	583	4030
2022	贵州	理科	本科一批	580	4430
2022	贵州	理科	本科一批	578	4656
2022	云南	理科	本科一批	622	4389
2022	云南	理科	本科一批	620	4706
2022	云南	文科	本科一批	643	775
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	587	6442
2022	陕西	理科	本科一批	587	6378
2022	陕西	文科	本科一批	587	798
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	557	3448
2022	甘肃	理科	本科一批I段	557	3448
2022	甘肃	理科	本科一批I段	452	29491
2022	甘肃	文科	本科一批I段	564	460
2022	青海	理科	本科一段	510	1180
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	493	1684
2022	青海	理科	本科一段	454	3544
2022	青海	理科	本科一段	436	4774
2022	青海	文科	本科一段	519	431
2022	宁夏	文科	本科一批	559	343
2022	宁夏	理科	本科一批	534	1387
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	512	2375
2022	新疆	文科	本科一批	530	-
2022	新疆	理科	本科一批	531	-

重庆大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	617	5719
2021	北京	综合	本科批	615	5971
2021	北京	综合	本科批	606	7185
2021	天津	综合	本科批A段	656	3645
2021	天津	综合	本科批A段	651	4269
2021	天津	综合	本科批A段	646	4914
2021	河北	物理类	本科批	620	6814
2021	河北	物理类	本科批	607	10760
2021	河北	历史类	本科批	620	925
2021	山西	理科	本科一批A段	600	4522
2021	山西	理科	本科一批A1段	574	9384
2021	山西	文科	本科一批A段	604	767
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	596	2158
2021	内蒙古	理科	本科一批	586	2858
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	566	4669
2021	内蒙古	文科	本科一批	590	712
2021	辽宁	物理类	本科批	636	3874
2021	辽宁	历史类	本科批	627	760
2021	吉林	理科	本科一批A段	578	3940
2021	吉林	文科	本科一批A段	576	889
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	590	3358
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	594	599
2021	上海	综合	本科批	552	5198
2021	上海	综合	本科批	551	5356
2021	江苏	历史类	本科批	602	1447
2021	江苏	物理类	本科批	591	11639
2021	江苏	物理类	本科批	601	7791
2021	浙江	综合	平行录取一段	639	12005
2021	浙江	综合	平行录取一段	636	13851
2021	安徽	理科	本科一批	627	6007
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	627	6014
2021	安徽	理科	本科一批	616	8729
2021	安徽	文科	本科一批	638	835
2021	福建	物理类	本科批	621	4859
2021	福建	物理类	本科批	619	5246
2021	福建	物理类	本科批	609	7408
2021	福建	历史类	本科批	602	1106
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	617	4809
2021	江西	理科	本科一批	615	5159
2021	江西	理科	本科一批	596	9540
2021	江西	文科	本科一批	625	896
2021	山东	综合	普通类一段	615	9654
2021	山东	综合	普通类一段	594	20100
2021	河南	理科	本科一批	637	7791
2021	河南	理科	本科一批	624	12534
2021	河南	文科	本科一批	634	1351
2021	湖北	物理类	本科批	629	6715
2021	湖北	历史类	本科批	622	1427
2021	湖北	物理类	本科批	629	6715
2021	湖北	物理类	本科批	623	8434
2021	湖北	物理类	本科批	618	9892
2021	湖南	物理类	本科批	617	6711
2021	湖南	物理类	本科批	616	6984
2021	湖南	物理类	本科批	601	11780
2021	湖南	历史类	本科批	608	1116
2021	广东	历史类	本科批	607	2229
2021	广东	物理类	本科批	617	13422
2021	广东	物理类	本科批	615	14339
2021	广东	物理类	本科批	613	15670
2021	广西	理科	本科一批	599	4561
2021	广西	理科	本科一批	598	4684
2021	广西	文科	本科一批	614	743
2021	海南	综合	本科批	706	1220
2021	海南	综合	本科批	698	1490
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	673	2598
2021	重庆	物理类	本科批	619	9000
2021	重庆	物理类	本科批	624	7751
2021	重庆	物理类	本科批	616	9799
2021	重庆	历史类	本科批	612	1524
2021	四川	文科	本科一批	604	1607
2021	四川	理科	本科一批	627	9103
2021	四川	理科	本科一批	618	12291
2021	四川	理科	本科一批	614	13890
2021	贵州	文科	本科一批	640	649
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	587	3798
2021	贵州	理科	本科一批	584	4117
2021	贵州	理科	本科一批	586	3886
2021	云南	理科	本科一批	618	4170
2021	云南	理科	本科一批	616	4458
2021	云南	理科	本科一批	598	7904
2021	云南	文科	本科一批	637	825
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	591	6098
2021	陕西	理科	本科一批	587	6627
2021	陕西	文科	本科一批	612	759
2021	甘肃	文科	本科一批I段	591	496
2021	甘肃	理科	本科一批I段	573	3132
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	572	3213
2021	青海	理科	本科一段	509	1606
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	510	1569
2021	青海	理科	本科一段	514	1454
2021	青海	文科	本科一段	539	372
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	506	2920
2021	宁夏	理科	本科一批	503	3086
2021	宁夏	文科	本科一批	588	376
2021	新疆	文科	本科一批	575	-
2021	新疆	理科	本科一批	562	-

西藏民族大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	山东	综合	普通类一段	495	179264
2023	湖南	物理类	本科批	493	88031
2023	湖南	物理类	本科批	480	100659
2023	湖南	历史类	本科批	495	22159
2023	湖南	历史类	本科批	476	30287
2023	湖南	历史类	本科批	473	31726
2023	湖南	历史类	本科批	469	33741
2023	湖南	历史类	本科批	469	33741
2023	湖南	历史类	本科批	457	40251
2023	湖南	历史类	本科批	469	33741

西藏民族大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	河北	物理类	本科批	505	84880
2022	河北	历史类	本科批	524	21136
2022	山西	理科	本科二批A段	461	59576
2022	山西	文科	本科二批A段	501	10166
2022	山东	综合	普通类一段	498	153237
2022	河南	理科	本科二批	498	138531
2022	河南	文科	本科二批	516	30778
2022	湖北	历史类	本科批	508	19322
2022	湖北	历史类	本科批	500	22067
2022	湖北	历史类	本科批	498	22734
2022	湖北	物理类	本科批	477	79347
2022	湖北	历史类	本科批	493	24501
2022	湖北	历史类	本科批	493	24501
2022	湖北	物理类	本科批	474	81458
2022	湖北	物理类	本科批	455	94731
2022	湖北	物理类	本科批	476	80019
2022	湖南	物理类	本科批	475	97137
2022	湖南	物理类	本科批	468	104725
2022	湖南	历史类	本科批	490	32337
2022	湖南	历史类	本科批	483	36624
2022	广西	文科	本科二批	486	24500
2022	重庆	物理类	本科批	476	54758
2022	重庆	历史类	本科批	492	15409
2022	四川	文科	本科二批	518	31270
2022	四川	理科	本科二批	482	119602
2022	云南	文科	本科二批及预科	552	20558
2022	云南	理科	本科二批及预科	498	49918
2022	陕西	文科	本科二批	478	16729
2022	陕西	理科	本科二批	441	66920
2022	甘肃	理科	本科二批K段	409	50380
2022	甘肃	文科	本科二批K段	468	11875

西藏民族大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	河北	物理类	本科批	503	84351
2021	河北	历史类	本科批	503	35241
2021	山西	理科	本科二批A段	472	53290
2021	山西	文科	本科二批A段	513	12010
2021	山东	综合	普通类一段	490	171405
2021	河南	理科	本科一批	548	76893
2021	河南	理科	本科二批	496	148869
2021	河南	文科	本科一批	558	22987
2021	河南	文科	本科二批	542	32574
2021	湖北	历史类	本科批	528	24537
2021	湖北	历史类	本科批	523	26549
2021	湖北	物理类	本科批	475	80126
2021	湖北	物理类	本科批	467	84008
2021	湖南	物理类	本科批	495	86775
2021	湖南	物理类	本科批	492	89620
2021	湖南	历史类	本科批	518	24201
2021	湖南	历史类	本科批	513	26732
2021	湖南	历史类	本科批	511	27743
2021	湖南	历史类	本科批	506	30317
2021	广西	理科	本科二批	387	106025
2021	广西	文科	本科二批	473	25932
2021	重庆	物理类	本科批	504	57478
2021	重庆	历史类	本科批	525	17479
2021	四川	文科	本科二批	520	30640
2021	四川	理科	本科二批	486	119673
2021	云南	理科	本科一批	554	22099
2021	云南	理科	本科二批及预科	486	58464
2021	陕西	文科	本科二批	485	17770
2021	陕西	理科	本科二批	430	68115
2021	甘肃	理科	本科二批K段	390	59940
2021	甘肃	文科	本科二批K段	481	12720

三、重庆大学和西藏民族大学院校简介

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重庆大学院校简介

学校创办于1929年，提出建设“完备弘深之大学”的愿景，到20世纪40年代发展成为文理工商法医各学科齐全的综合性大学。经过1952年全国院系调整，成为以工科为主的多科性大学。1960年被确定为全国重点大学。改革开放后，学校进行了全面的恢复调整和改革建设，成为一所以工为主、多学科协调发展的高校，1998年获批国家“211工程”重点建设高校。2000年原重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校与重庆大学合并组建为新的重庆大学，2001年成为“985工程”重点建设高校。2017年入选国家“世界一流大学建设高校（A类）”，2022年入选第二轮“双一流”建设高校。学校发展进入新的历史阶段，朝着中国特色、世界一流大学办学目标不懈奋进。

学校学科门类齐全，涵盖理、工、经、管、法、文、史、哲、医、教育、艺术11个学科门类。设7个学部35个学院，以及7所附属医院。教职工5300余人，在校学生50000余人，其中研究生24000余人，本科生26000余人。校园占地面积5300余亩，有A校区、B校区、C校区、虎溪校区和两江校区。

人才培养

入选全国首批10所“三全育人”综合改革试点高校、首批20所“高校思想政治工作创新发展中心”承建高校、首批10所国家卓越工程师学院建设高校、10所“储能技术国家急需高层次人才培养专项”实施高校、国家储能技术产教融合创新平台。大力实施“本科教育2029行动计划”，打造一流本科教育。成立本科生院，全面实施大类招生、大类培养，加强通识教育。61个专业入选国家级一流本科专业，30门课程入选首批国家级一流本科课程；数学与应用数学、物理学专业进入“强基计划”，曙光计算机科学拔尖学生培养基地获批教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，大数据与软件学院入选首批特色化示范性软件学院。与两江新区共建明月湖新工科教育创新平台、重庆卓越工程师学院。

持续深化培养体制机制改革，开展科研经费博士、工程硕博士培养改革专项试点，大力实施“研究生教育高质量发展行动计划”，打造卓越研究生教育。获批学位授权自主审核高校，有一级学科博士学位授权点38个、博士专业学位授权点8个，一级学科硕士学位授权点51个，专业学位授权点25个；博士生年招生规模1150余人。

深化“产教融合、跨界培养”，先后获评“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”“全国创新创业典型经验高校”“国家大众创业万众创新示范基地”等，承办第八届中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛。

学科建设

按照“强化工科、夯实理科、振兴文科、繁荣社科、拓展医科、提升信科、推动交叉”的思路，坚持学科内涵发展、高质量发展、特色发展，健全适应科技高速变革的学科优化布局机制以及适宜产生未来引领学科的体制机制，建立一流的学科公共服务平台支撑体系，着力构建一流学科生态。实施六类学科重点建设项目，持续加大推进一流学科、I类优势学科以及“先进制造”“智慧能源”“新型城镇化”三大学科群建设。高起点推进医学学科加快发展。实施“基础文科振兴行动计划”“基础理科卓越行动计划”，加快提升基础学科整体发展水平。机械工程、电气工程、土木工程入选第二轮“双一流”建设学科。工程学、材料科学、化学先后进入ESI世界前1‰学科，12个学科进入ESI世界前1%；7个学科进入软科世界一流学科前50名。

人才队伍

大力实施人才强校战略，系统构建起“3+7”人事人才制度体系和人才引育“金字塔”，积极营造“近者悦、远者来”的人才发展氛围，以先进体制机制激发高层次人才持续汇聚的内生动力。现有专任教师3200余人，其中包括8位院士在内的国家级人才250余人次，博士生导师1100余人，副高级以上专业技术人员2100余人。

科学研究

深化科研管理服务改革，构建起“1+5”新型科研创新体系，以新的体制机制促进高质量成果产出。加强创新体系内涵建设，全面实施基础研究珠峰计划、重大项目成果人才培育计划、重点研究基地构筑计划、军民融合发展行动计划。加强科研前瞻布局，全面融入西部（重庆）科学城建设，推动建设重庆大学科学中心，培育建设超瞬态实验大科学装置，推动成立人工智能研究院、智慧城市研究院等跨学科交叉研究平台。“十三五”以来，新增国家和省部级科研平台38个，获批国家级科研项目2892项（其中牵头千万元级以上重大项目53项，荣获国家奖和省部级科技奖励一等奖100余项，国家科技进步一等奖、国家自然科学基金重大项目、《Nature》《Science》正刊论文等均取得历史性突破，科研总经费屡创新高（2022年达到30亿元），发表高水平论文数量和获权发明专利数量显著增长。实施人文社科繁荣计划，获得多项国家重点研发计划项目，国家社科基金项目立项取得明显成效，高质量成果产出能力不断增强，荣获鲁迅文学奖，持续推进教育部战略研究基地“区域经济与科教战略研究中心”“中国工程科技发展战略重庆研究院”“地方政府治理协同创新中心”“城市化与区域创新极发展研究中心”“重庆人才发展研究院”等新型高端智库平台建设，服务科学决策。实施高水平学术期刊培育资助计划，主办的9种期刊入选权威、核心数据库，荣获中国科技期刊卓越行动计划领军期刊、高起点新刊项目资助，荣获全国社科名刊、中国高校精品科技期刊、川渝一流科技期刊、教育部名栏以及中宣部出版局“期刊主题宣传好文章”等荣誉，新创办5种高起点英文新刊。

国际合作

大力推进国际化发展战略，积极融入“一带一路”、西部陆海新通道发展，加强与世界一流大学和研究机构的实质性合作，已与40个国家和地区的300余所高校、研究机构建立了稳定良好的合作关系，拥有国家级学科创新引智基地、教育部国际联合实验室等各类国际合作平台近20个。创新开展国际化人才培养，推进研究生全球学术课程、全球学术前沿学科系列讲座项目，鼓励支持师生出国（境）访学交流，国际影响力不断提升。致力于中华文化推广，设有泰国勿洞孔子学院、意大利比萨孔子学院、澳大利亚乐卓博大学孔子学院。入选教育部首批“来华留学示范基地”，积极打造“留学重大”品牌，建成全英文授课硕博项目45个、全英文授课课程300余门。

社会服务

始终坚持“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的办学宗旨，积极发挥社会服务职能。深化拓展校地合作，南京研究院等一批科技创新平台和新型高端研发机构落地生根。牵头研制的月面微型生态圈在月球上种植出第一片绿叶，完成人类首次月面生物生长培育实验。成立了原国家教委批准的全国第一家高校董事会，大学科技园获认定为全国首批22个国家大学科技园之一。积极推进对口支援高校和县中托管帮扶工作，创造性地开展定点扶贫和服务乡村振兴工作，助力云南省绿春县和重庆巫山竹贤乡全面推进乡村振兴。发挥附属医院优势，在疫情防控、医疗救治等领域向社会提供优质服务。

学校以“扎根巴渝大地、服务重庆发展”为己任，抢抓成渝地区双城经济圈建设、西部陆海新通道建设等国家战略机遇，主动发挥智力优势、人才优势，深度融入区域经济社会创新发展，为新时代新征程全面建设社会主义现代化新重庆而奋斗。与重庆市政府共同启动筹建重庆实验室、共建长江生态环境联合研究生院。与重庆30多个区县持续深化合作，共建环重庆大学创新生态圈、国际联合研究院、璧山先进技术研究院、气球平台微波垂直传能试验验证平台、重庆新型储能材料与装备研究院等。牵头成立“成渝地区双城经济圈高校联盟”，着力打造成渝科教创新共同体。

校园文化

弘扬伟大建党精神，坚持用社会主义核心价值观铸魂育人，大力推进“文化强校”战略，凝练弘扬“复兴民族，誓作前锋”的重大精神，以一流的大学文化推进一流大学建设，获评第二届“全国文明校园”。大力选树先进典型，近百名教师荣获“全国优秀共产党员”“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”“最美奋斗者”“最美高校辅导员”等荣誉称号。潜心打造校史馆及“立德树人”专题展览馆，深入挖掘爱国奉献精神内涵，弘扬科学精神和崇高品德。创作《重庆家书》《重庆往事·红色恋人》《光华》《初心·1929》《寅初亭》《何鲁》《渝创·渝新》等原创文化作品，讲好“重大故事”，展示人文素养和家国情怀。传承和打造以川剧为代表的特色中华优秀传统文化成果，获批全国普通高校中华优秀传统文化传承基地(川剧)。弘扬革命文化，持续开展“红岩革命故事展演”等活动。建立师生、校友人物特色档案资源库，打造“重大文库”，传播重大精神。实施建筑文化景观完善工程，学校近现代建筑群和早期建筑群分别入选第二批中国20世纪建筑遗产和第八批全国重点文物保护单位。

面向未来，重庆大学将高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，秉承“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的办学宗旨，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局，与时俱进建设世界一流大学，全面提升服务区域发展和国家战略能力，以“时时放心不下”的责任感，奋力谱写学校新发展阶段高质量发展新篇章，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献“重大”力量。

西藏民族大学院校简介

渭水之滨，钟灵毓秀。巍巍学府，立德树人。

西藏民族大学地处陕西咸阳，是西藏和平解放后党中央为西藏创办的第一所高等学校，学校的创办是老一辈党和国家领导人基于民族团结、边疆稳固、国家振兴的政治远见做出的英明决策，是中央治藏方略的重要布局。学校是西藏自治区人民政府与国家民族事务委员会共建高校、国家中西部地区重点建设高校、全国民族团结进步教育基地、教育部卓越人才培养计划试点单位、教育部团队式对口援助高校，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校、教育部第一批教育信息化优秀试点单位、全国绿化模范单位、全国文明校园、自治区高校网络思想政治工作中心（易班中心）高校。917教育网

西藏民族大学诞生于西藏和平解放初期、民主改革前夕的特殊历史时期，担负着为西藏培养各类人才的特殊历史使命，为西藏经济发展和社会进步做出了特殊的历史贡献。学校前身是1957年党中央指示创办、1958年9月开学的“西藏公学”，1965年更名为西藏民族学院，2015年更名为西藏民族大学。学校的发展始终得到了党和国家领导人的亲切关怀，毛泽东、周恩来、邓小平等都对学校的筹建、建设做出过具体指示。改革开放后，邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志对学校的发展十分关心，胡锦涛同志为学校建校50周年发来贺信。2018年学校建校60周年之际，习近平总书记发来贺信，向全校广大师生员工和校友致以热烈的祝贺，并充分肯定了学校 60 年来的办学成就、办学特色和办学精神，明确指出了学校发展建设的指导思想、目标任务和重要举措，对学校的未来发展给予了殷切希望。

办学64年来，西藏民族大学全面贯彻党的教育方针和民族政策，精勤进取、笃行不倦，秉承“爱国、兴藏、笃学、敬业”的校训，弘扬“担当奉献、求真务实、和谐发展”的办学精神，坚持立足陕西、面向西藏、服务新时代党的治藏方略的办学宗旨，始终与西藏革命、建设、改革事业共命运,与西藏经济社会发展同进步，积极发挥西藏高等教育孵化器、专业人才培养基地、科学研究和文化传承创新重要平台、民族团结进步教育基地、西藏在内地的重要窗口等作用，始终致力于全面落实党和国家治藏方略，维护祖国统一、民族团结，反对分裂；始终致力于全力服务西藏经济长足发展和长治久安；始终致力于为西藏培养一支靠得住、用得上、下得去、留得住的高素质干部队伍，为党和人民、为西藏各项事业发展培养了一大批优秀干部和专业技术人才。创校至今，学校培养了10万余名高水平的优秀建设者和各行各业、各个层面的优秀人才，其中涌现出了40多名省部级领导干部和一大批艺术家、作家、教授、医学家、农学家、工程师等杰出人才，赢得了“西藏干部摇篮”的美誉。

学校积极构建特色明显、适应西藏经济社会发展和人才培养需要的学科专业体系，涵盖了哲学、经济、法学、教育、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类，设有文学院、民族研究院、法学院、新闻传播学院、马克思主义学院、财经学院、管理学院、信息工程学院、教育学院、外语学院、体育学院、医学部、研究生院、继续教育学院等14个教学单位。学校是博士学位授予单位，有1个博士学位一级学科授权点（马克思主义理论），13个硕士学位一级学科授权点，19个硕士专业学位授权点，61个本科专业。1个博士后创新实践基地，2个国家特色专业建设点，1个国家级专业综合改革试点项目，13个省部级重点学科，7个国家级一流专业，18个省级一流专业，4个自治区级特色专业，3个自治区级专业综合改革试点项目。国家级一流本科课程1门。

春风化雨、桃李芬芳。学校始终坚持育人为本，积极构建“三全育人”工作机制，深入推进创新创业教育改革，大力促进毕业生高质量就业，不断提升人才培养质量，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校现有在校生12761人，其中本专科生10829人，研究生1932人，藏族和其他少数民族学生占50%。毕业生深受用人单位的好评，近年来毕业生就业率保持在90%以上，就业率和就业质量稳步提升，大学生创新创业人数逐年增加，涌现出了一批就业创业先进典型。

学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍，现有教职工1343名（其中校本部1011名），其中专业技术人员893名，专技人员中有正高级职称人员161名，副高级职称人员255名；专任教师766名，其中教授151名，副教授229名，有硕士及以上学位教师616名，其中有博士学位的教师230名，硕士研究生导师248名。现有“长江学者”1人，“百千万工程”国家级人选2人，享受国家特殊津贴专家12人，教育部新世纪优秀人才支持计划2人，教育部高校教学指导委员会委员9人，西藏自治区学术技术带头人10人，享受西藏自治区政府特殊津贴专家6人；国家级教学团队1个，自治区级教学团队7个。

学校不断深化协同创新，科研成果力攀高峰。现有省部级以上人文社科研究基地8个，国家级实验教学示范中心1个、自治区级实验教学示范中心3个；教育部工程研究中心(培育)1个，国家民委重点实验室2个，自治区重点实验室2个，自治区高校重点实验室7个，自治区高校教学实验室10个，自治区实验实训基地1个，自治区科研创新团队3个；近五年来（2016-2020）省部级以上科研项目立项540余项。建有西藏文化传承发展省部共建协同创新中心、西藏社会经济与文化发展研究基地、西藏社会和谐稳定与法治建设重点研究基地、中国共产党治藏方略研究中心、西藏哲学社会科学重点研究基地、习近平新时代中国特色社会主义思想教学研究中心、南亚研究所、旅游研究所、藏学研究所、西藏乡村振兴战略研究所、西藏高原体育与健康研究中心、西藏民族传统体育文化研究中心等一批高水平科研机构，产出了一批以《西藏经济发展若干重大问题（13对关系）研究》《西藏县级政权转型发展研究》《当代西藏产业经济发展史》等为代表的重大研究成果，为自治区党委、政府决策提供了有力的理论支持，充分发挥了高校的智库作用。其中西藏文化传承发展协同创新中心入选教育部首批省部共建协同创新中心，南亚研究所入选教育部国别和区域研究中心备案名单、获批国家民委“一带一路”国别和区域研究中心。依托高原环境相关疾病分子遗传机制与干预研究重点实验室、西藏光信息处理与可视化技术重点实验室、藏药检测技术教育部工程研究（培育）中心以及高原水污染治理与生态修复工程实验室等高级别实验室，培育了一批高水平科研团队，积极参与青藏高原第二次综合科考等重大项目，为西藏长治久安和高质量发展提供了强大的科技支撑。

学校现有渭城、秦汉两个校区，并在拉萨建有教学实践基地，学校占地面积1157.48亩，校舍总面积49.8万平方米。现有各类教室168间，160个实习实践基地，1个自治区级众创空间；图书馆面积2.3万平方米，形成了学科内容丰富，纸质、电子、网络形式多样的馆藏资源，馆藏文献总量达319万多册。

学校充分发挥援藏政策优势，积极构建对口支援工作机制。在中组部、教育部和陕西省的统筹部署下，中国人民大学、中山大学、厦门大学、华东师范大学、东南大学、北京外国语大学、南京大学、中国传媒大学、西安交通大学、陕西师范大学、西北大学、长安大学等12所对口支援高校，不断创新援藏形式、拓宽援藏领域、丰富援藏内涵，深入开展多层次、多渠道的对口支援工作，推动学校学科专业、师资队伍、人才培养、科学研究等方面取得了长足的发展和进步。

当前，学校按照习近平总书记对学校的殷殷嘱托，明确提出“十四五”时期事业发展目标，即：以习近平总书记致学校建校60周年贺信精神为根本遵循，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，加强党对学校工作的全面领导，落实立德树人根本任务，加快推进“双一流”建设，建成有中国特色、西藏特点，区域一流的现代化大学。

展望未来，西藏民族大学将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的二十大精神、中央第七次西藏工作座谈会精神、全国教育大会精神、习近平总书记视察西藏重要讲话精神和致我校建校60周年贺信精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”，为推动西藏长治久安和高质量发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

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