2023-10-19 19:11:58 | 917教育网
1、重庆大学和成都工业学院各自创办时间对比,分别为1929年和1913年。
2、重庆大学隶属关系是教育部,成都工业学院隶属关系是四川省教育厅。
3、重庆大学是在重庆,成都工业学院是在四川。
4、重庆大学是公办,成都工业学院是公办。
5、重庆大学是本科,成都工业学院是本科。917教育网
6、重庆大学是211,985,成都工业学院是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 628 | 5596 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 628 | 5596 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 556 | 19092 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 621 | 6691 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 648 | 3797 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 644 | 4335 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 642 | 4639 |
2023 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 592 | 5926 |
2023 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 561 | 977 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 629 | 5494 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 573 | 18137 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 618 | 673 |
2023 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 572 | 5191 |
2023 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 527 | 950 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 642 | 8030 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 637 | 10153 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 636 | 10611 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 620 | 1701 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 653 | 11296 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 649 | 13364 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 624 | 7853 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 627 | 7155 |
2023 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 591 | 1811 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 600 | 9224 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 618 | 5178 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 518 | 54155 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 611 | 893 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科提前批 | 604 | 1289 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 607 | 1071 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 617 | 14682 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 609 | 18513 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 593 | 28549 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 625 | 6984 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 623 | 7483 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 611 | 11204 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 610 | 1165 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 623 | 13567 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 620 | 15003 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 620 | 14553 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 609 | 2343 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 597 | 5729 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 588 | 7141 |
2023 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 613 | 867 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 708 | 1361 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 706 | 1436 |
2023 | 甘肃 | 文科 | 本科一批I段 | 578 | 471 |
2023 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 566 | 3200 |
2023 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 499 | 13235 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 625 | 5408 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 620 | 5999 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 610 | 7296 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 660 | 3459 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 650 | 4913 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 656 | 4026 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 607 | 7470 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科提前批B段 | 601 | 9445 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 593 | 12676 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 559 | 33069 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 613 | 1087 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 582 | 5080 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 575 | 742 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 581 | 2562 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 573 | 3180 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批A段 | 580 | 2638 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 566 | 3825 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科一批 | 572 | 410 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 618 | 5487 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 608 | 871 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 590 | 12099 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科一批A段 | 556 | 871 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 573 | 4207 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 522 | 12117 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 574 | 3417 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批B段 | 466 | 25568 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 572 | 3617 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 563 | 635 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 559 | 5369 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 558 | 5551 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 594 | 1491 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 612 | 8350 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 606 | 10835 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 642 | 12013 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 638 | 14599 |
2022 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 616 | 6243 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 616 | 6372 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 607 | 8654 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 594 | 982 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 614 | 5422 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 603 | 1064 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 613 | 5631 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 604 | 7723 |
2022 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 600 | 4815 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 597 | 5449 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 585 | 8392 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 594 | 903 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 608 | 11329 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 592 | 19925 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 543 | 68985 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 612 | 9863 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 606 | 12461 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 599 | 1260 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 597 | 1553 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 606 | 6546 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 604 | 7089 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 596 | 9218 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 594 | 9856 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 602 | 7803 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 601 | 8120 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 596 | 9673 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 598 | 1112 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 591 | 11351 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 617 | 11870 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 612 | 14175 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 608 | 16311 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 593 | 2380 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 587 | 6135 |
2022 | 广西 | 理科 | 高校专项计划本科批 | 574 | 8601 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 587 | 6135 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 615 | 726 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 705 | 1347 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 701 | 1476 |
2022 | 海南 | 综合 | 国家专项计划本科批 | 667 | 3148 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 585 | 9352 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 580 | 10623 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 538 | 25053 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 576 | 11679 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 584 | 1644 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 619 | 10437 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 613 | 12688 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 610 | 13868 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科一批 | 601 | 1690 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 630 | 609 |
2022 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 583 | 4030 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 580 | 4430 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 578 | 4656 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 622 | 4389 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 620 | 4706 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科一批 | 643 | 775 |
2022 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 587 | 6442 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 587 | 6378 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科一批 | 587 | 798 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科提前批B段 | 557 | 3448 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 557 | 3448 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 452 | 29491 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科一批I段 | 564 | 460 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 510 | 1180 |
2022 | 青海 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 493 | 1684 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 454 | 3544 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 436 | 4774 |
2022 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 519 | 431 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 本科一批 | 559 | 343 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 534 | 1387 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 512 | 2375 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科一批 | 530 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 531 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 617 | 5719 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 615 | 5971 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 606 | 7185 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 656 | 3645 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 651 | 4269 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 646 | 4914 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 620 | 6814 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 607 | 10760 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 620 | 925 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 600 | 4522 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科一批A1段 | 574 | 9384 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 604 | 767 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批A段 | 596 | 2158 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 586 | 2858 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 566 | 4669 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科一批 | 590 | 712 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 636 | 3874 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 627 | 760 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 578 | 3940 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科一批A段 | 576 | 889 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 590 | 3358 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 594 | 599 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 552 | 5198 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 551 | 5356 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 602 | 1447 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 591 | 11639 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 601 | 7791 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 639 | 12005 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 636 | 13851 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 627 | 6007 |
2021 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 627 | 6014 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 616 | 8729 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 638 | 835 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 621 | 4859 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 619 | 5246 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 609 | 7408 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 602 | 1106 |
2021 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 617 | 4809 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 615 | 5159 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 596 | 9540 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 625 | 896 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 615 | 9654 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 594 | 20100 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 637 | 7791 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 624 | 12534 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 634 | 1351 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 629 | 6715 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 622 | 1427 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 629 | 6715 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 623 | 8434 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 618 | 9892 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 617 | 6711 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 616 | 6984 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 601 | 11780 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 608 | 1116 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 607 | 2229 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 617 | 13422 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 615 | 14339 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 613 | 15670 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 599 | 4561 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 598 | 4684 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 614 | 743 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 706 | 1220 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 698 | 1490 |
2021 | 海南 | 综合 | 国家专项计划本科批 | 673 | 2598 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 619 | 9000 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 624 | 7751 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 616 | 9799 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 612 | 1524 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科一批 | 604 | 1607 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 627 | 9103 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 618 | 12291 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 614 | 13890 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 640 | 649 |
2021 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 587 | 3798 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 584 | 4117 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 586 | 3886 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 618 | 4170 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 616 | 4458 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 598 | 7904 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科一批 | 637 | 825 |
2021 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 591 | 6098 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 587 | 6627 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科一批 | 612 | 759 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科一批I段 | 591 | 496 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 573 | 3132 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 572 | 3213 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 509 | 1606 |
2021 | 青海 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 510 | 1569 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 514 | 1454 |
2021 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 539 | 372 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 506 | 2920 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 503 | 3086 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 本科一批 | 588 | 376 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科一批 | 575 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 562 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 509 | 118484 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 538 | 119824 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 516 | 55021 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 514 | 23718 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 502 | 162282 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 515 | 68432 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 496 | 85216 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 504 | 77964 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 542 | 84694 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 575 | 16253 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 574 | 16450 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 571 | 17121 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 530 | 27180 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 556 | 20579 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 562 | 19166 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 507 | 82620 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 463 | 58114 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 386 | 41767 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 526 | 136054 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 500 | 85853 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 487 | 100867 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 514 | 44324 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 507 | 54656 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 460 | 244852 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 517 | 106694 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 499 | 136824 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 510 | 56039 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 485 | 73615 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 506 | 66205 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 496 | 75759 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 488 | 83729 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 484 | 87789 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 445 | 65247 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 566 | 16689 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 564 | 17122 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 559 | 18176 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 558 | 18389 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 478 | 53732 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 488 | 16392 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 518 | 31270 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 513 | 34837 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 493 | 106946 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 483 | 118419 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 468 | 136566 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 454 | 48017 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 426 | 67765 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 498 | 49918 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 514 | 40796 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 447 | 62768 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 439 | 35189 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 433 | 38041 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 363 | 12510 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 408 | 14404 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 403 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 517 | 71252 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 474 | 52052 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 348 | 47445 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 533 | 117971 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 496 | 82235 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 477 | 99797 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 523 | 41663 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 515 | 51859 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 505 | 139739 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 524 | 108202 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 504 | 137053 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 522 | 55941 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 522 | 61849 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 476 | 50363 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 560 | 16868 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 551 | 18765 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 552 | 18547 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 523 | 48921 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 523 | 18061 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 521 | 29933 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 499 | 105741 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 478 | 128370 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 472 | 134800 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 459 | 47227 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 391 | 103975 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 519 | 38892 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 461 | 75118 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 439 | 62335 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 439 | 35250 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 437 | 36172 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 343 | 15176 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 409 | 13721 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 416 | - |
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学校创办于1929年,提出建设“完备弘深之大学”的愿景,到20世纪40年代发展成为文理工商法医各学科齐全的综合性大学。经过1952年全国院系调整,成为以工科为主的多科性大学。1960年被确定为全国重点大学。改革开放后,学校进行了全面的恢复调整和改革建设,成为一所以工为主、多学科协调发展的高校,1998年获批国家“211工程”重点建设高校。2000年原重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校与重庆大学合并组建为新的重庆大学,2001年成为“985工程”重点建设高校。2017年入选国家“世界一流大学建设高校(A类)”,2022年入选第二轮“双一流”建设高校。学校发展进入新的历史阶段,朝着中国特色、世界一流大学办学目标不懈奋进。
学校学科门类齐全,涵盖理、工、经、管、法、文、史、哲、医、教育、艺术11个学科门类。设7个学部35个学院,以及7所附属医院。教职工5300余人,在校学生50000余人,其中研究生24000余人,本科生26000余人。校园占地面积5300余亩,有A校区、B校区、C校区、虎溪校区和两江校区。
入选全国首批10所“三全育人”综合改革试点高校、首批20所“高校思想政治工作创新发展中心”承建高校、首批10所国家卓越工程师学院建设高校、10所“储能技术国家急需高层次人才培养专项”实施高校、国家储能技术产教融合创新平台。大力实施“本科教育2029行动计划”,打造一流本科教育。成立本科生院,全面实施大类招生、大类培养,加强通识教育。61个专业入选国家级一流本科专业,30门课程入选首批国家级一流本科课程;数学与应用数学、物理学专业进入“强基计划”,曙光计算机科学拔尖学生培养基地获批教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地,大数据与软件学院入选首批特色化示范性软件学院。与两江新区共建明月湖新工科教育创新平台、重庆卓越工程师学院。
持续深化培养体制机制改革,开展科研经费博士、工程硕博士培养改革专项试点,大力实施“研究生教育高质量发展行动计划”,打造卓越研究生教育。获批学位授权自主审核高校,有一级学科博士学位授权点38个、博士专业学位授权点8个,一级学科硕士学位授权点51个,专业学位授权点25个;博士生年招生规模1150余人。
深化“产教融合、跨界培养”,先后获评“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”“全国创新创业典型经验高校”“国家大众创业万众创新示范基地”等,承办第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛。
按照“强化工科、夯实理科、振兴文科、繁荣社科、拓展医科、提升信科、推动交叉”的思路,坚持学科内涵发展、高质量发展、特色发展,健全适应科技高速变革的学科优化布局机制以及适宜产生未来引领学科的体制机制,建立一流的学科公共服务平台支撑体系,着力构建一流学科生态。实施六类学科重点建设项目,持续加大推进一流学科、I类优势学科以及“先进制造”“智慧能源”“新型城镇化”三大学科群建设。高起点推进医学学科加快发展。实施“基础文科振兴行动计划”“基础理科卓越行动计划”,加快提升基础学科整体发展水平。机械工程、电气工程、土木工程入选第二轮“双一流”建设学科。工程学、材料科学、化学先后进入ESI世界前1‰学科,12个学科进入ESI世界前1%;7个学科进入软科世界一流学科前50名。
大力实施人才强校战略,系统构建起“3+7”人事人才制度体系和人才引育“金字塔”,积极营造“近者悦、远者来”的人才发展氛围,以先进体制机制激发高层次人才持续汇聚的内生动力。现有专任教师3200余人,其中包括8位院士在内的国家级人才250余人次,博士生导师1100余人,副高级以上专业技术人员2100余人。
深化科研管理服务改革,构建起“1+5”新型科研创新体系,以新的体制机制促进高质量成果产出。加强创新体系内涵建设,全面实施基础研究珠峰计划、重大项目成果人才培育计划、重点研究基地构筑计划、军民融合发展行动计划。加强科研前瞻布局,全面融入西部(重庆)科学城建设,推动建设重庆大学科学中心,培育建设超瞬态实验大科学装置,推动成立人工智能研究院、智慧城市研究院等跨学科交叉研究平台。“十三五”以来,新增国家和省部级科研平台38个,获批国家级科研项目2892项(其中牵头千万元级以上重大项目53项,荣获国家奖和省部级科技奖励一等奖100余项,国家科技进步一等奖、国家自然科学基金重大项目、《Nature》《Science》正刊论文等均取得历史性突破,科研总经费屡创新高(2022年达到30亿元),发表高水平论文数量和获权发明专利数量显著增长。实施人文社科繁荣计划,获得多项国家重点研发计划项目,国家社科基金项目立项取得明显成效,高质量成果产出能力不断增强,荣获鲁迅文学奖,持续推进教育部战略研究基地“区域经济与科教战略研究中心”“中国工程科技发展战略重庆研究院”“地方政府治理协同创新中心”“城市化与区域创新极发展研究中心”“重庆人才发展研究院”等新型高端智库平台建设,服务科学决策。实施高水平学术期刊培育资助计划,主办的9种期刊入选权威、核心数据库,荣获中国科技期刊卓越行动计划领军期刊、高起点新刊项目资助,荣获全国社科名刊、中国高校精品科技期刊、川渝一流科技期刊、教育部名栏以及中宣部出版局“期刊主题宣传好文章”等荣誉,新创办5种高起点英文新刊。
大力推进国际化发展战略,积极融入“一带一路”、西部陆海新通道发展,加强与世界一流大学和研究机构的实质性合作,已与40个国家和地区的300余所高校、研究机构建立了稳定良好的合作关系,拥有国家级学科创新引智基地、教育部国际联合实验室等各类国际合作平台近20个。创新开展国际化人才培养,推进研究生全球学术课程、全球学术前沿学科系列讲座项目,鼓励支持师生出国(境)访学交流,国际影响力不断提升。致力于中华文化推广,设有泰国勿洞孔子学院、意大利比萨孔子学院、澳大利亚乐卓博大学孔子学院。入选教育部首批“来华留学示范基地”,积极打造“留学重大”品牌,建成全英文授课硕博项目45个、全英文授课课程300余门。
始终坚持“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的办学宗旨,积极发挥社会服务职能。深化拓展校地合作,南京研究院等一批科技创新平台和新型高端研发机构落地生根。牵头研制的月面微型生态圈在月球上种植出第一片绿叶,完成人类首次月面生物生长培育实验。成立了原国家教委批准的全国第一家高校董事会,大学科技园获认定为全国首批22个国家大学科技园之一。积极推进对口支援高校和县中托管帮扶工作,创造性地开展定点扶贫和服务乡村振兴工作,助力云南省绿春县和重庆巫山竹贤乡全面推进乡村振兴。发挥附属医院优势,在疫情防控、医疗救治等领域向社会提供优质服务。
学校以“扎根巴渝大地、服务重庆发展”为己任,抢抓成渝地区双城经济圈建设、西部陆海新通道建设等国家战略机遇,主动发挥智力优势、人才优势,深度融入区域经济社会创新发展,为新时代新征程全面建设社会主义现代化新重庆而奋斗。与重庆市政府共同启动筹建重庆实验室、共建长江生态环境联合研究生院。与重庆30多个区县持续深化合作,共建环重庆大学创新生态圈、国际联合研究院、璧山先进技术研究院、气球平台微波垂直传能试验验证平台、重庆新型储能材料与装备研究院等。牵头成立“成渝地区双城经济圈高校联盟”,着力打造成渝科教创新共同体。
弘扬伟大建党精神,坚持用社会主义核心价值观铸魂育人,大力推进“文化强校”战略,凝练弘扬“复兴民族,誓作前锋”的重大精神,以一流的大学文化推进一流大学建设,获评第二届“全国文明校园”。大力选树先进典型,近百名教师荣获“全国优秀共产党员”“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”“最美奋斗者”“最美高校辅导员”等荣誉称号。潜心打造校史馆及“立德树人”专题展览馆,深入挖掘爱国奉献精神内涵,弘扬科学精神和崇高品德。创作《重庆家书》《重庆往事·红色恋人》《光华》《初心·1929》《寅初亭》《何鲁》《渝创·渝新》等原创文化作品,讲好“重大故事”,展示人文素养和家国情怀。传承和打造以川剧为代表的特色中华优秀传统文化成果,获批全国普通高校中华优秀传统文化传承基地(川剧)。弘扬革命文化,持续开展“红岩革命故事展演”等活动。建立师生、校友人物特色档案资源库,打造“重大文库”,传播重大精神。实施建筑文化景观完善工程,学校近现代建筑群和早期建筑群分别入选第二批中国20世纪建筑遗产和第八批全国重点文物保护单位。
面向未来,重庆大学将高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,秉承“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的办学宗旨,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局,与时俱进建设世界一流大学,全面提升服务区域发展和国家战略能力,以“时时放心不下”的责任感,奋力谱写学校新发展阶段高质量发展新篇章,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献“重大”力量。
学校简介
成都工业学院始建于1913年,是辛亥革命后四川举办的第一所实业学校,迄今已有110年的办学历史。陈毅元帅曾于1916-1918年在学校染织专业学习。在连续百余年的办学历程中,学校始终以服务国家急需为己任,坚守实业兴国教育情怀,形成了“手脑并用、学做合一”的校训,“严谨、朴实、勤奋、创新”的校风和以工为主、突出应用、服务地方与行业的育人传统。学校先后隶属原二机部、四机部、电子工业部以及四川省原电子工业厅等部门,长期面向行业办学,主要经历了“全国重点中专”成都无线电机械学校和“全国示范高工专”成都电子机械高等专科学校两个办学阶段。2000年,学校由四川省电子工业厅划转省教育厅主管,2012年升格为本科院校,是四川省教育厅、四川省经济和信息化厅推进本科产教融合“厅校共建”全省唯一试点高校。
学校占地总面积1645.74亩,有郫都、宜宾、花牌坊、大丰等4个校区。学校本部位于成都市郫都区,地理位置优越,校舍建筑面积约30.30万平方米。宜宾校区位于宜宾市三江新区,依山傍水,环境优美,设施完善,建筑面积约28万平方米,与郫都校区形成了“一校两区”、高效协同、相互支撑、共同发展的办学格局。学校现有全日制在校生18500余人,设有二级院(部)14个、本科专业41个,涵盖工学、管理学、理学、经济学、艺术学、文学等多个学科门类,重点面向“智能制造”“电子信息”“现代服务业”3个领域,构建起了适应四川省产业结构升级,对接地方产业链、创新链的应用型学科专业布局。
近年来,学校以党建为引领,以服务地方、积极推进以中国式现代化引领四川现代化建设为己任,以培养应用型人才为根本,以产教融合为抓手,以改革创新为驱动力,以建设“全国一流、四川引领”的应用型高校为目标,坚持“地方性、应用型、开放式”的办学定位和“根植地方、魂在应用、产教融合、协同育人”的办学思路,办学规模不断扩大、办学条件显著改善、办学空间明显扩展、社会声誉显著提升、同类高校影响力明显增强,形成了较为鲜明的应用型办学特色,应用型本科高校建设成效初步显现。
学校坚持以政治建设为统领,一以贯之深化全面从严治党,以高质量党建推动学校事业高质量发展。学校紧紧围绕立德树人根本任务和学校中心大局工作,坚持社会主义办学方向,以全面提升党建工作质量为抓手,推动学校各项事业高质量发展。党的思想理论建设、组织建设、制度建设、作风建设和党风廉政建设不断取得新成效。有全国党建工作样板支部2个;四川省先进基层党组织2个;省级“三全育人”试点学院2个、省级思政精品项目4个;省级课程思政示范专业2个、省级课程思政示范团队4个、省级课程思政示范课程12门;“形势与政策”课获首批国家级一流本科课程。依托人文与设计学院(晏济元书院)设立成都工业学院红色文化研究院,被列为全省高校重点中华优秀传统文化学院培育项目。建有省级爱国主义教育基地陈毅纪念园,充分发挥学校红色资源优势,传承红色基因、赓续红色血脉。
学校持续深化教育教学改革,本科教育教学水平不断提升。学校坚持“对标竞进、争创一流”,积极抢抓机遇,现有“机械电子工程”“物流管理”“微电子科学与工程”“计算机科学与技术”“通信工程”等5个国家级一流本科专业建设点,有“机械电子工程”“物流管理”“材料成型及控制工程”“微电子科学与工程”“计算机科学与技术”“通信工程”“电子信息工程”“机械设计制造及其自动化”“电气工程及其自动化”“软件工程”“机械工程”“测控技术与仪器”“国际商务”“汽车服务工程”“环境科学与工程”等15个省级一流本科专业建设点,有6个省级应用型示范专业,国家级一流专业数量位列省属高校第8、新建本科高校第1,全国同类高校前列。学校有国家级一流课程2门、省级精品在线开放课程5门、四川省教育厅高等学校省级创新创业教育示范课程6门、省级首批应用型示范课程14门、省级一流课程31门,建有机械电子工程、数控技术、汽车检测与维修等3个国家级实训基地,5个省级实验教学示范中心,3个省级虚拟仿真实验教学示范中心。2021年,学校省级教育成果奖实现新突破,牵头获一等奖3项、二等奖3项,参与获一等奖和二等奖各1项,一等奖获奖数量名列全省本科院校前十。
学校全面推进应用型人才培养模式改革,应用型人才培养质量不断提高。学校坚持“以生为本”的育人理念,深入实施以“产教五融合”为特征的应用型人才培养模式的全面改革与创新。获批四川省首批产教融合示范项目,为全省5所本科高校之一,新建本科唯一。有5项产教融合案例被教育部规建中心优秀案例集收录。学校坚持“五育并举”,培养了一大批“下得去、用得上、留得住”的基层应用型人才,服务地方经济社会发展。毕业生深受各界欢迎,与中石油、中石化、中国电科、国家电网、中国电信、中粮集团、中国水利水电、华为、京东方、长虹、九洲、重庆平伟、迈普、上海莫仕、德州仪器、富士康、通威太阳能等知名企业保持长期战略合作关系,是四川省教育厅授予的“普通高校毕业生就业工作先进单位”。学生学科竞赛成绩喜人,获得2019、2020、2022美国大学生数学建模竞赛一等奖、二等奖,全国大学生数学建模本科组全国一等奖,省级“互联网+”学生创新创业大赛金奖,2019年第六届全国大学生工程训练综合能力竞赛特等奖,2020年全国大学生工业设计大赛一等奖,2021年金相技能大赛一等奖,2022年全国大学生智能汽车竞赛一等奖等。学校在“全国普通高校学科竞赛排行(2017-2021年)榜”中排名273位,在全国新建本科院校中排名26位。
学校大力实施人才强校和科技兴校战略,师资队伍建设成效和教学科研能力持续提升。学校现有教职工1118人,其中,专任教师897人,正高级专业技术人员86人。有国家级教学团队2个、省级教学团队2个,具有国家、省部级人才称号的拔尖人才50余人次,教师队伍结构不断改善,师资水平不断提高。先后获得国家级教学名师称号3人、全国优秀教师3人、享受国务院政府特殊津贴5人,省级教学名师6人、四川省“教书育人名师”3人次、四川省学术和技术带头人及后备人选30人、四川省有突出贡献的优秀专家9人,“天府学者”特聘专家1人,四川省“四有”好老师1人。
学校现有无人机飞行控制系统应用与技术实验室、电加工实验室、四川省产业大数据应用研究院、博士后创新实践基地等8个市厅级科研平台,有性社会学与性教育研究中心、无人机产业发展研究中心2个四川省人文社科重点研究基地,建有57个建制实验室,获批国家级“新工科”实践项目2个,获省部级以上科技奖励10余项。近年来,学校注重培养特色鲜明的学术团队,科研综合实力明显增强。2021年以来,有“四川省电子终端产品制造智能化技术工程研究中心”“四川省半导体功率模块封装工程技术研究中心”“四川省智能机电传动工程技术研究中心”3个省级科研平台获批立项。2022年,人文与设计学院教师与校企合作企业联合研发的产品获得德国IF设计奖。
学校切实践行高校责任担当,不断深化对外交流与合作。近年来,学校紧紧围绕发展目标,努力实施“开放国际战略”,以培养应用型创新人才为目标,搭建务实高效的国际合作交流平台,国(境)外交流合作成效明显。学校是中国-东盟高校创新创业教育联盟、“一带一路”工学院联盟理事单位,与英国、美国、加拿大、西班牙、爱尔兰、丹麦以及“一带一路”沿线俄罗斯、波兰、匈牙利、乌克兰、泰国、韩国等国家和香港、台湾地区的20余所高校建立合作关系,招收来自俄罗斯、蒙古、尼泊尔、孟加拉国、泰国等国留学生来校进行学历教育及汉语学习。
学校坚持“地方性、应用型、开放式”办学定位,服务地方经济社会发展。不断深化与成都市,宜宾市,达州市,甘孜州,成都市金牛区、郫都区的校地合作,注重与行业领域的大型企业、科研院所建立长期的产学研合作关系,与地方政府、企业、学术机构合作建立了110个校外实习基地,其中6个为省级工程实践教育中心。在脱贫攻坚和乡村振兴定点帮扶工作中,学校积极发挥智力优势,定点帮扶的色达、宣汉县脱贫摘帽并获全省脱贫攻坚先进县称号,直接帮扶的宣汉县渡口乡被评为全国脱贫攻坚先进单位。学校获省委教育工委、省教育厅脱贫攻坚嘉奖,学校驻村干部获表彰5人次,1人荣获四川省脱贫攻坚先进个人称号。
学校聚焦创新改革和能力提升,应用型本科高校“四川样板”示范效应日益彰显。学校积极推进地方应用型本科院校建设,是“国家‘十三五’地方高校转型示范工程(产教融合规划项目)”实施高校、“本科院校整体转型发展改革”试点院校,5个项目获批省级教育体制机制改革试点,当选“全国新建本科院校联盟”副理事长单位,“四川省电子信息产教联盟”理事长单位。发起成立“成渝地区双城经济圈应用型高校产教融合联盟”“四川应用型本科高校联盟”。学校社会声誉不断提升、同类高校影响力明显增强,应用型本科高校建设成效不断凸显。
时值学校建校110周年,新征程上,学校将不忘初心、牢记使命,扎根天府大地办大学,回归应用之魂育英才,围绕人才培养核心,深耕教学科研一线,认真学习贯彻落实党的二十大精神,贯彻落实学校“三个大会”精神,不断提升治理体系和治理能力现代化水平,为加快建设“全国一流、四川引领”的应用型高校而团结奋斗。
(2023年5月)
宜宾校区简介
成都工业学院始建于1913年,是辛亥革命后四川省举办的第一所实业学校,迄今已有110年的办学历史。在连续百年的办学历程中,学校始终怀揣实业兴国初心,肩负教育报国使命,为国家培养了一大批优秀人才,为地方经济社会发展做出了积极贡献。
2019年学校积极响应“长江经济带”“一带一路”国家发展战略,主动服务地方,助力宜宾现代化区域中心城市和国家产教融合试点城市建设,与宜宾市合作共建成都工业学院宜宾校区,开启了一校两区办学的崭新篇章。
宜宾校区依山傍水,自然环境优越,办学设施齐全,占地710余亩,建筑面积约28万平方米。校园整体采用“一核两轴,一脉七园,山水书院”的总体规划结构,形成学习、交流、教学、实践、生活等多维一体的集合,毗邻四川大学、电子科技大学、成都理工大学等十余所知名高校,配套资源丰富,科教氛围浓厚,是莘莘学子学习生活和成长成才的理想家园,是辛勤园丁教书育人和发展进步的理想平台。
宜宾校区传承了学校“以工为主、突出应用、服务地方与行业”的育人传统,坚持了学校“地方性、应用型、开放式”的办学定位,以深度融入宜宾市经济社会发展、有效服务宜宾市产业体系建设为出发点,围绕智能终端、新材料、新能源汽车等宜宾现代工业产业集群发展需求,构建了与产业结构升级相适应、对接地方产业链、创新链的应用型学科专业群。设置有智能制造、车辆工程、电子信息、税收学等18个本科专业,其中国家一流本科专业建设点1个、省级一流本科专业建设点3个。
宜宾校区坚守“为党育人、为国育才”初心,落实立德树人根本任务,紧密围绕地方经济社会发展需求,创新人才培养机制。重点建设智能终端产业学院、新能源汽车与先进制造产业学院等紧密对接行业的现代产业学院,结合智能制造、轨道交通、物联网、人工智能等特色专业建设,深度实施“产教五融合”为主要特征的应用型人才培养模式,校区学生在各类竞赛中表现突出、屡创佳绩,先后荣获“全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛决赛”团体三等奖、个人全能二等奖,第九届全国大学生光电设计竞赛西南赛区三等奖,四川省第八届“互联网+”国际创新创业大赛金奖等各类奖项共计100余项,人才培养质量稳步提升。
宜宾校区坚持引培并重,加快推动本土化师资队伍建设。学校专门制定宜宾校区人才引进办法,持续优化人才梯队建设,实施人才分层分类管理。近年来,校区共有32人次获得“国家级教学成果二等奖”“中国建筑学会科技进步奖”“省级脱贫攻坚专项嘉奖”“宜宾市创新领军人才”“宜宾市优秀教师”等荣誉和称号。
宜宾校区作为学校的两个主要校区之一,既承载着赓续学校百年工业教育文化的历史使命,也承担着深化产教融合,服务宜宾经济社会发展的时代重任。校区以政行企校多方共商共建共享为契机,不断丰富产教融合载体,与宜宾英发德耀科技有限公司、宜宾凯翼汽车有限公司等联合共建现代产业学院和省级工程技术研究中心,实质性深化产教融合。与宜宾市科技局、经信局、住建局、中小企业服务中心、屏山县锦晖蚕业合作社等深度合作,为企业解决技术难题80余项。
宜宾校区将坚持党的全面领导,深入学习贯彻党的二十大精神、全面落实学校“三个大会”精神,以治理体系完善为保障,以人才队伍建设为关键,以创新发展为根本,艰苦奋斗,踔厉奋发,努力实现校区“五个功能定位”。与宜宾市和川南经济区工业企业深度合作,着力提升宜宾校区服务地方产业发展能力和办学综合实力,早日建成与地方工业产业紧密结合、教学改革创新深入、管理模式现代化、能够有效支撑学校整体发展的高水平特色校区,为全面推进“全国一流、四川引领”应用型高校建设、全面建设“四川工业的行业大学”贡献力量。
(内容更新截止2023年4月)
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