重庆大学和景德镇学院哪个更好 历年录取分数线对比

一、重庆大学和景德镇学院哪个好

1、重庆大学和景德镇学院各自创办时间对比，分别为1929年和1977年。

2、重庆大学隶属关系是教育部，景德镇学院隶属关系是江西省教育厅。

3、重庆大学是在重庆，景德镇学院是在江西。

4、重庆大学是公办，景德镇学院是公办。917教育网

5、重庆大学是本科，景德镇学院是本科。

6、重庆大学是211，985，景德镇学院是非211非985。

二、重庆大学和景德镇学院近三年录取分数线

重庆大学2023年录取分数线

重庆大学2022年录取分数线

重庆大学2021年录取分数线

景德镇学院2023年录取分数线

景德镇学院2022年录取分数线

景德镇学院2021年录取分数线

三、重庆大学和景德镇学院院校简介

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重庆大学院校简介

学校创办于1929年，提出建设“完备弘深之大学”的愿景，到20世纪40年代发展成为文理工商法医各学科齐全的综合性大学。经过1952年全国院系调整，成为以工科为主的多科性大学。1960年被确定为全国重点大学。改革开放后，学校进行了全面的恢复调整和改革建设，成为一所以工为主、多学科协调发展的高校，1998年获批国家“211工程”重点建设高校。2000年原重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校与重庆大学合并组建为新的重庆大学，2001年成为“985工程”重点建设高校。2017年入选国家“世界一流大学建设高校（A类）”，2022年入选第二轮“双一流”建设高校。学校发展进入新的历史阶段，朝着中国特色、世界一流大学办学目标不懈奋进。

学校学科门类齐全，涵盖理、工、经、管、法、文、史、哲、医、教育、艺术11个学科门类。设7个学部35个学院，以及7所附属医院。教职工5300余人，在校学生50000余人，其中研究生24000余人，本科生26000余人。校园占地面积5300余亩，有A校区、B校区、C校区、虎溪校区和两江校区。

人才培养

入选全国首批10所“三全育人”综合改革试点高校、首批20所“高校思想政治工作创新发展中心”承建高校、首批10所国家卓越工程师学院建设高校、10所“储能技术国家急需高层次人才培养专项”实施高校、国家储能技术产教融合创新平台。大力实施“本科教育2029行动计划”，打造一流本科教育。成立本科生院，全面实施大类招生、大类培养，加强通识教育。61个专业入选国家级一流本科专业，30门课程入选首批国家级一流本科课程；数学与应用数学、物理学专业进入“强基计划”，曙光计算机科学拔尖学生培养基地获批教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，大数据与软件学院入选首批特色化示范性软件学院。与两江新区共建明月湖新工科教育创新平台、重庆卓越工程师学院。

持续深化培养体制机制改革，开展科研经费博士、工程硕博士培养改革专项试点，大力实施“研究生教育高质量发展行动计划”，打造卓越研究生教育。获批学位授权自主审核高校，有一级学科博士学位授权点38个、博士专业学位授权点8个，一级学科硕士学位授权点51个，专业学位授权点25个；博士生年招生规模1150余人。

深化“产教融合、跨界培养”，先后获评“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”“全国创新创业典型经验高校”“国家大众创业万众创新示范基地”等，承办第八届中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛。

学科建设

按照“强化工科、夯实理科、振兴文科、繁荣社科、拓展医科、提升信科、推动交叉”的思路，坚持学科内涵发展、高质量发展、特色发展，健全适应科技高速变革的学科优化布局机制以及适宜产生未来引领学科的体制机制，建立一流的学科公共服务平台支撑体系，着力构建一流学科生态。实施六类学科重点建设项目，持续加大推进一流学科、I类优势学科以及“先进制造”“智慧能源”“新型城镇化”三大学科群建设。高起点推进医学学科加快发展。实施“基础文科振兴行动计划”“基础理科卓越行动计划”，加快提升基础学科整体发展水平。机械工程、电气工程、土木工程入选第二轮“双一流”建设学科。工程学、材料科学、化学先后进入ESI世界前1‰学科，12个学科进入ESI世界前1%；7个学科进入软科世界一流学科前50名。

人才队伍

大力实施人才强校战略，系统构建起“3+7”人事人才制度体系和人才引育“金字塔”，积极营造“近者悦、远者来”的人才发展氛围，以先进体制机制激发高层次人才持续汇聚的内生动力。现有专任教师3200余人，其中包括8位院士在内的国家级人才250余人次，博士生导师1100余人，副高级以上专业技术人员2100余人。

科学研究

深化科研管理服务改革，构建起“1+5”新型科研创新体系，以新的体制机制促进高质量成果产出。加强创新体系内涵建设，全面实施基础研究珠峰计划、重大项目成果人才培育计划、重点研究基地构筑计划、军民融合发展行动计划。加强科研前瞻布局，全面融入西部（重庆）科学城建设，推动建设重庆大学科学中心，培育建设超瞬态实验大科学装置，推动成立人工智能研究院、智慧城市研究院等跨学科交叉研究平台。“十三五”以来，新增国家和省部级科研平台38个，获批国家级科研项目2892项（其中牵头千万元级以上重大项目53项，荣获国家奖和省部级科技奖励一等奖100余项，国家科技进步一等奖、国家自然科学基金重大项目、《Nature》《Science》正刊论文等均取得历史性突破，科研总经费屡创新高（2022年达到30亿元），发表高水平论文数量和获权发明专利数量显著增长。实施人文社科繁荣计划，获得多项国家重点研发计划项目，国家社科基金项目立项取得明显成效，高质量成果产出能力不断增强，荣获鲁迅文学奖，持续推进教育部战略研究基地“区域经济与科教战略研究中心”“中国工程科技发展战略重庆研究院”“地方政府治理协同创新中心”“城市化与区域创新极发展研究中心”“重庆人才发展研究院”等新型高端智库平台建设，服务科学决策。实施高水平学术期刊培育资助计划，主办的9种期刊入选权威、核心数据库，荣获中国科技期刊卓越行动计划领军期刊、高起点新刊项目资助，荣获全国社科名刊、中国高校精品科技期刊、川渝一流科技期刊、教育部名栏以及中宣部出版局“期刊主题宣传好文章”等荣誉，新创办5种高起点英文新刊。

国际合作

大力推进国际化发展战略，积极融入“一带一路”、西部陆海新通道发展，加强与世界一流大学和研究机构的实质性合作，已与40个国家和地区的300余所高校、研究机构建立了稳定良好的合作关系，拥有国家级学科创新引智基地、教育部国际联合实验室等各类国际合作平台近20个。创新开展国际化人才培养，推进研究生全球学术课程、全球学术前沿学科系列讲座项目，鼓励支持师生出国（境）访学交流，国际影响力不断提升。致力于中华文化推广，设有泰国勿洞孔子学院、意大利比萨孔子学院、澳大利亚乐卓博大学孔子学院。入选教育部首批“来华留学示范基地”，积极打造“留学重大”品牌，建成全英文授课硕博项目45个、全英文授课课程300余门。

社会服务

始终坚持“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的办学宗旨，积极发挥社会服务职能。深化拓展校地合作，南京研究院等一批科技创新平台和新型高端研发机构落地生根。牵头研制的月面微型生态圈在月球上种植出第一片绿叶，完成人类首次月面生物生长培育实验。成立了原国家教委批准的全国第一家高校董事会，大学科技园获认定为全国首批22个国家大学科技园之一。积极推进对口支援高校和县中托管帮扶工作，创造性地开展定点扶贫和服务乡村振兴工作，助力云南省绿春县和重庆巫山竹贤乡全面推进乡村振兴。发挥附属医院优势，在疫情防控、医疗救治等领域向社会提供优质服务。

学校以“扎根巴渝大地、服务重庆发展”为己任，抢抓成渝地区双城经济圈建设、西部陆海新通道建设等国家战略机遇，主动发挥智力优势、人才优势，深度融入区域经济社会创新发展，为新时代新征程全面建设社会主义现代化新重庆而奋斗。与重庆市政府共同启动筹建重庆实验室、共建长江生态环境联合研究生院。与重庆30多个区县持续深化合作，共建环重庆大学创新生态圈、国际联合研究院、璧山先进技术研究院、气球平台微波垂直传能试验验证平台、重庆新型储能材料与装备研究院等。牵头成立“成渝地区双城经济圈高校联盟”，着力打造成渝科教创新共同体。

校园文化

弘扬伟大建党精神，坚持用社会主义核心价值观铸魂育人，大力推进“文化强校”战略，凝练弘扬“复兴民族，誓作前锋”的重大精神，以一流的大学文化推进一流大学建设，获评第二届“全国文明校园”。大力选树先进典型，近百名教师荣获“全国优秀共产党员”“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”“最美奋斗者”“最美高校辅导员”等荣誉称号。潜心打造校史馆及“立德树人”专题展览馆，深入挖掘爱国奉献精神内涵，弘扬科学精神和崇高品德。创作《重庆家书》《重庆往事·红色恋人》《光华》《初心·1929》《寅初亭》《何鲁》《渝创·渝新》等原创文化作品，讲好“重大故事”，展示人文素养和家国情怀。传承和打造以川剧为代表的特色中华优秀传统文化成果，获批全国普通高校中华优秀传统文化传承基地(川剧)。弘扬革命文化，持续开展“红岩革命故事展演”等活动。建立师生、校友人物特色档案资源库，打造“重大文库”，传播重大精神。实施建筑文化景观完善工程，学校近现代建筑群和早期建筑群分别入选第二批中国20世纪建筑遗产和第八批全国重点文物保护单位。

面向未来，重庆大学将高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，秉承“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的办学宗旨，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局，与时俱进建设世界一流大学，全面提升服务区域发展和国家战略能力，以“时时放心不下”的责任感，奋力谱写学校新发展阶段高质量发展新篇章，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献“重大”力量。

景德镇学院院校简介

景德镇学院是一所多科性全日制公办本科院校，创建于1977年，坐落在全国历史文化名城、全国文明城市、中国优秀旅游城市、世界闻名的千年瓷都——江西省景德镇市。

学校现有规划用地面积2025亩，一期建设用地1031亩，一期建筑面积约35万平方米，二期建设近200亩已经启动。截止目前，在校学生近13000人。设有11个二级学院，本科招生专业31个，涵盖工学、理学、文学、管理学、历史学、法学、教育学、艺术学等8大学科门类。拥有各类图书200万册（种），教学仪器设备总值近1.5亿元。校内外实习、实验、实训、实践基地400余个。学校为全国绿化先进集体、全国教育系统关心下一代工作先进集体，江西省征兵工作先进单位、江西省平安校园、江西省文明校园。

学校坚持人才强校，大力加强人才队伍建设。坚持引育并举，努力建成一支师德高尚、数量充足、结构合理、业务精湛、思想解放、勇于创新、适应应用型本科人才培养需要的高素质师资队伍。现有教职工近800人，其中专任教师600余人，“双师双能”型教师占比30%，具有高级专业技术职务的教师170人，具有硕士学位以上的教师近500人，有新世纪百千万人才工程国家级和省级人选、享受国务院特殊津贴、“赣鄱英才555工程”人选、国家工艺美术大师、省级教学名师、省高校金牌教师、学科带头人、骨干教师等各类人才80余人。

学校坚持教学立校，突出教学中心地位。制定《景德镇学院本科专业结构优化调整专项行动工作方案（2022-2024年）》，不断优化学校专业结构，现有国家级一流本科专业建设点1个，省级特色专业1个，江西省专业综合改革试点项目2个；现有江西省高水平教学团队4个，建设省级精品资源共享及在线开放课程17门，2人获批江西省新时代学生心中的好老师，近年在省级各类教学竞赛中获奖30余次；坚持以“学生发展”为中心，确定了“两减两增”和“两分两合”的人才培养方案改革思路。2020年以来，学生在各级各类省级以上赛事中，获奖达570余人次，其中，在第七届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，获铜奖2项；在十三届“挑战杯”江西省大学生创业计划竞赛中，获得奖金1项、银奖1项、铜奖3项。

学校坚持科研兴校，积极营造浓厚的科研氛围。拥有世界陶瓷领域唯一的联合国教科文组织“陶瓷文化：保护与创新”教席，教育部首批中华优秀传统文化——“陶瓷文化传承基地”“全国青少年陶艺培训基地”等10个省级以上文化交流平台和科研平台，获批生命科学科普教育基地、航模与工程技术中心、汽车实训中心三个省级科普教育基地。2020以来年，主持国家级、省、市级科研项目152项，教师发表论文1320篇，获得专利授权410项，出版专著20余部。

学校坚持开放荣校，扎根地方办大学。学校主动对接江西省“2+6+N”和景德镇“3+1+X”产业体系，积极融入景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设，深度推进产教融合、校企融合、校地融合，确立了以陶瓷艺术和师范教育为主体、做强艺术、做优师范、做精理工，做特文管的“一体两翼”学科专业布局。学校为地方培养近10万各类人才，成为景德镇及周边地区重要人才培养基地，被当地誉为陶瓷艺术大师的摇篮、中小学教师的孵化基地，培养出党的二十大代表、全国“最美公务员”姚石玉，党的十九大代表、全国“最美村官”黄娜，全国“乡村最美教师”“全国模范教师”“全国三八红旗手”程风等一批优秀校友。

学校坚持文化铸校，不断彰显文化育人功能。用党的创新理论铸魂育人，推动党史学习教育常态化长效化，组建40多支“红色走读”队伍开展实地寻访革命足迹活动，获全省高校“红色走读”优秀成果奖一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项。积极响应习近平总书记“建好景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区，打造对外文化交流新平台”号召，举办两届“传承与创新——学校的使命与担当中国陶瓷艺术教育”国际论坛、“走进非洲—景德镇学院陶瓷艺术作品展”等大型文化交流和学术研讨活动，扎实开展“陶瓷文化：保护与创新”联合国教席建设，大力弘扬中华民族优秀传统文化。大力实施“一院一品”校园文化和党建品牌提升工程，不断增强全体师生的爱校荣校意识，文化育人功能不断凸显。

当前，学校正深入学习贯彻党的二十大和习近平总书记视察江西时的重要讲话精神，聚焦“作示范、勇争先”的目标任务，牢记为党育人、为国育才使命，砥砺奋进，锐意进取，坚决打赢“高质量通过教育部本科教育教学审核评估、高标准通过师范专业认证、高水平通过全省本科专业综合评价”三大攻坚战，不断提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作能力，奋力谱写建设人民满意的特色鲜明的地方性应用型本科院校新篇章。