我原户口是重庆的结婚后转来金堂。现在要离婚需要什么

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本文目录一览：

• 1、我原户口是重庆的结婚后转来金堂。现在要离婚需要什么
• 2、重庆到成都市金堂县淮口三溪镇断桥多少路程
• 3、江津 初级中学

我原户口是重庆的结婚后转来金堂。现在要离婚需要什么

在诉讼离婚的过程中，当事人需要向法院提交自己诉求的起诉状。根据《民事诉讼法》第一百二十条 规定，起诉应当向人民法院递交起诉状，并按照被告人数提出副本。书写起诉状确有困难的，可以口头起诉，由人民法院记入笔录，并告知对方当事人。
其次，根据《民事诉讼法》第一百二十一条规定， 起诉状应当记明下列事项：
(一)原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式；
(二)被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；
(三)诉讼请求和所根据的事实与理由；
(四)证据和证据来源，证人姓名和住所。
同时，起诉方需要准备能够证明双方身份的主体材料，如果身份证，户口本，结婚证等。同时，需要向法院提交其起诉理由的相关证据。

重庆到成都市金堂县淮口三溪镇断桥多少路程

驾车路线：全程约271.9公里

起点：重庆市

1.重庆市内驾车方案

1) 从起点向正西方向出发，行驶50米，进入隧道

2) 沿隧道行驶240米，右前方转弯上匝道

3) 沿匝道行驶70米，右前方转弯进入人民路

4) 沿人民路行驶370米，直行进入人民路

5) 沿人民路行驶70米，在第2个出口，直行进入嘉陵桥路

6) 沿嘉陵桥路行驶1.9公里，直行进入建新北路

7) 沿建新北路行驶1.4公里，朝松树桥立交方向，直行进入红锦大道辅路

8) 沿红锦大道辅路行驶40米，直行进入红锦大道辅路

9) 沿红锦大道辅路行驶160米，在第2个出口，左转进入红石路辅路

10) 沿红石路辅路行驶180米，左前方转弯进入红旗河沟立交桥

11) 沿红旗河沟立交桥行驶20米，右前方转弯进入红石路

12) 沿红石路行驶1.5公里，直行进入松石大道

13) 沿松石大道行驶3.8公里，直行进入石马河立交

14) 沿石马河立交行驶1.6公里，朝双碑大道/G93/土主/西永方向，稍向左转进入大农立交

15) 沿大农立交行驶2.9公里，直行进入双碑隧道

16) 沿双碑隧道行驶4.4公里，朝西永立交/高滩岩立交/内环快速/西部物流园方向，稍向右转进入赖家桥立交 917教育网

2.沿赖家桥立交行驶860米，直行进入成渝环线高速

3.沿成渝环线高速行驶118.5公里，朝回遂/遂宁南/成都方向，稍向左转进入渝遂高速

4.沿渝遂高速行驶18.9公里，直行进入遂回高速

5.沿遂回高速行驶11.0公里，在桂花/大英出口，稍向右转进入凄江立交桥

6.沿凄江立交桥行驶210米，右前方转弯进入X057

7.沿X057行驶280米，调头进入X057

8.沿X057行驶680米，朝遂宁方向，右前方转弯进入凄江立交桥

9.沿凄江立交桥行驶130米，右前方转弯进入遂回高速

10.沿遂回高速行驶1.8公里，朝成都/大英方向，稍向右转进入桂花互通

11.沿桂花互通行驶840米，直行进入沪蓉高速

12.沿沪蓉高速行驶86.0公里，在成阿工业园出口，稍向右转上匝道

13.沿匝道行驶710米，直行进入成阿大道三段

14.成都市内驾车方案

1) 沿成阿大道三段行驶450米，直行进入成阿大道三段

2) 沿成阿大道三段行驶420米，在第2个出口，直行进入成阿大道二段

3) 沿成阿大道二段行驶2.6公里，直行进入成阿大道一段

4) 沿成阿大道一段行驶1.8公里，右后方转弯

5) 行驶830米，稍向左转进入南北干道

6) 沿南北干道行驶950米，右转

7) 行驶900米，右转

8) 行驶530米，调头

9) 行驶20米，右前方转弯进入向阳街

10) 沿向阳街行驶4.5公里，右转

11) 行驶150米，到达终点

终点：三溪镇

江津 初级中学

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下面详细介绍城里的3所中学。

江津中学
重庆市江津中学创建于1906年（清光绪32年）1953年即为四川省重点中学，重庆直辖后首批确认的重点中学。学校位于渝西鼎山之麓，长江之滨。
江津中学夙富革命传统，文化底蕴深厚，治学严谨、校风淳朴。百年来，辉煌的业绩享誉巴蜀，播名八方。以校友聂荣臻为代表的老一辈革命家从这里起步，以“ 白屋诗人 ”吴芳吉为代表的名师荟萃于此。“桃李芬芳，母校荣光”，这是江津中学百年历史的写照。
校园占地近300亩，宽阔恢弘，环境幽雅。亭榭楼阁，流水小桥，绿树繁花，荷风送爽，琅琅书声，鹿洞俨然。学校拥有多媒体校园网、闭路电视教学系统、后勤IC管理服务系统； 400M跑道的标准田径运动场、足球场、排球场、乒乓球场、体育馆、标准游泳池、国家一类标准的理、化、生实验设备。
学校现有教职工340人，其中特级教师3人，高级教师73人，国家和市级学科带头人36人，完成研究生课业学习的教师120人。教学质量一年上一个新台阶，每年学生高考上线98%左右，上清华、北大录取线10人以上。
全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育。一年一度的艺术节、运动会、夏令营、科技活动周频添特色，形式多样的兴趣活动异彩纷呈。1997年开始，学校开展“学聂荣臻事迹、走聂荣臻道路、创聂荣臻业绩、做聂荣臻传人”的“五地六校东风行动”。团中央颁发的“聂荣臻班”、“白求恩中队”届届相传。学校还开展了与日本·都城市学校互访交流活动，促进了两地的共同进步与发展。
为了适应现代教育的发展，学校承担了市级以上的重点科研课题24项，其中国家级10项。编印学术专著10本，教师发表论文230多篇，校本课程150余种。
近年来，江津中学荣获国家环保总局、国家教育部授予的“全国绿色学校”，国家教育部授予的“体育工作优秀学校”，重庆市文明学校、重庆市文明单位、重庆市德育工作先进集体、重庆市民主管理示范学校、重庆市礼仪示范学校等荣誉称号，连续11年被中共江津市委评为先进基层党组织。
十年树木、百年树人。开拓进取的全体师生员工定会奋力拼搏，励精图治，把江津中学建成环境一流、师资一流、管理一流、科研一流、质量一流的全国示范性高级中学。
校风：勤·诚·恒
学风：勤奋·求实·创新·学习不倦
教风：忠诚·博学·严谨·诲人不倦
办学理念：让每一个学生都获得最好的发展
学校网站：

江津实验中学 江津实验中学,重庆市特色学校.原名西郊中学。
分初中部与高中部,分别位于重庆市江津区大西门金堂院内与德胜街.
校内共有师生4000余人.每年的艺术类高考上线率达到90%以上.特色是工艺美术班与国防教育班.
初中部学风严谨,师资力量强大,中考重点升学率极高.
是一所重庆市内集初中、普高、艺术为一体的优秀学校.

重庆市江津几江中学创建于1938年8月，迄今已有70年历史。校名几经更叠，曾为支那内学院蜀院，中国佛教学院，旅宜四川中学、江津专区文化教育干部学校、江津专科学校、江津地区党校与东南小学、江津县城关中学。1986年更名为江津几江中学。从2007年5月开始，同时使用“重庆市江津几江中学”和“重庆市江津田家炳中学”校名。悠久的历史，深厚的文化底蕴，良好的区位优势，优秀的教师群体，为我校取得辉煌的业绩提供了保障。迄今，学校已经为国家培养了3万多名毕业生，包括以中国工程院院士涂铭旌（核动力专家）、清华北大学子樊扬为代表的一大批栋梁之材，为江津的教育事业作出了贡献。学校坚持把教育科研和学校规划、决策、管理、教育及教学紧密地结合起来，先后承担了全国“十一五”规划课题《学科教学体现素质教育要求的研究》和《文化作文与文化教学研究》、重庆市教育科学院研究“十一五”规划课题《普通高中大额班合作学习策略研究》、中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会和《中学生校外安全的现状和对策研究》等课题，并取得显著的成绩。同时狠抓特色教育，在艺体教育方面成为了江津教育的一朵奇葩，学校的新绿艺术团为全国高校培养了一大批合格的人才，我校学生黄晶晶、胡艺等学生参加全国性的声乐比赛分获一、二、三等奖。我校女子篮球队参加川黔杯篮球邀请赛，获得冠军，受到时任贵州省委书记胡锦涛的亲切接见，并合影留念。经过几中人的不懈努力，培养了一大批德艺双馨的人才，赢得了全国科研先进单位、全国群众体育先进单位、重庆市德育工作先进学校、江津区教育质量先进单位等光荣称号。
“不为昨天所束缚”，这是奋斗者的格言。如今的几江中学在区委、区府的高度重视下，更是旧貌换新颜。政府投入近2个亿的资金在东部新城开发区按重庆市一流中学的标准新建校园，江津区体育场、体育馆划归学校使用，共计占地360余亩，生均占地48平方米。同时，政府在资金、人才招聘及学校定位等方面给予政策倾斜，为几中的发展创造了良好的条件。整个校园的建设、绿化预计2009年暑假全部完成。有教学楼、综合办公大楼、学生公寓、学生食堂、体育馆、体育场等，学校还建有计算机互联网，图书馆藏书近40万册，电子文献上万种，并配有现代化的电子阅览室，以及专业的学术报告厅、琴房、练功厅、画室等。基础设施良好，功能分区合理，所有硬件设施正逐步完善，现有83个教学班，在校学生5000余名，教职工285名。学校领导班子精诚团结，励精图治，绘制了学校发展的宏伟蓝图，决心打造一支过硬的师资队伍；全校教职员工信心百倍，在学校领导的带领下，努力进取，无私奉献，力争提高学生的综合素质。让几江中学的艺体特色教育成为江津特色教育的一面旗帜！
七十年风雨，七十载辉煌，在不甘平庸，不断超越的前进步伐中，几中人心里始终镌刻着“艰苦奋斗，与时俱进”的信念。未来的几江中学按照区委、区府的定位及学校的发展规划，两年争创重庆市重点中学，五至八年创建重庆市示范中学，而后创建重庆市模范中学。让几江中学的学生真正成为德艺双馨的人才，成为自主学习，全面发展的人才；让几江中学的教师都成为研究性的教师，成为江津乃至重庆的名师！
回首昨天的成绩，几中人不沉迷；立足今天的美好，几中人正耕耘；展望明天的辉煌，几中人情满怀！

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