那些通过强基计划进入大学的人都怎么样了？

那些通过强基计划进入大学的人都怎么样了？很多朋友对这方面很关心，917教育网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、强基计划培养的学生以后怎样就业
• 2、那些通过强基计划进入大学的人都怎么样了？
• 3、强基计划的学生毕业后的去向

强基计划培养的学生以后怎样就业

强基计划专业就业方向如下：

1、基础学科冷门专业的就业方向

强基计划主要招生专业有物理、数学、生物、历史学等基础学科专业。本科阶段，这类专业就业市场相对较窄，毕业生可以从事教育行业，或者选择继续攻读硕士博士，日后从事科学研究等工作。

2、国家安全相关专业的就业方向

强基计划也招收与国家安全领域相关的高端工学专业，如电子信息、软件工程、材料科学、人工智能等专业。学习这些专业的毕业生可以进入各类型企业、实验室、国家相关部门工作，前途还是非常不错的。

3、继续考研

强基计划在本科阶段大部分都是以学科本身基础为主的，可在考研上，大家可以选择之间晋升，或考取交叉学科专业，为自己的未来提供更多的选择空间。而且强基计划大概率要求在所报考学校完成本科、硕士、博士学业，虽然期间也有海外联合培养等机会。

强基计划就业

强基计划是为国选人才，为国培养人才，就业前景是比较乐观的。强基计划是国家为一些亟需岗位培养人才的专门项目，而对于这些国家亟需的这些岗位，大家绝对不要愁没有工作机会。强基计划都是围绕基础学科开设专业，需要学生付出比常规名校生更多的精力。只要跟着学校的要求走，就业、待遇、和保障，国家都已经规划好了

那些通过强基计划进入大学的人都怎么样了？

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比如《在清华大学的强基书院学习，是一种什么体验？》，还有《各个强基高校的培养模式如何？学子来分享真实感受》等等采访。
像北京大学的杨同学，是2020年强基生，当时高考676分，离北大医学专业录取分数线差2分，是强基计划助他圆梦北大的。
在大一主要学习课程是高数、物理、生物、化学等基础学科知识，暑假学校会组织强基生学习计算机、编程、机械实验等理工性质以及专业前沿的知识，经常有北航、清华的老师来讲课。
大二主要学习医学专业课：解剖、细胞生物学、遗传学等。对了，在进入实验室选择导师方面，强基班的学生可以优先选择导师。
按照北大的培养计划，求学时光共有8年，本科学习5年，随后直接攻读博士3年。强基学生有更多机会接触学术大师，比如有一次，韩启德院士来面对面讲座，谈当年在乡间给村民们看病的事情，拍照时韩院士就站在杨同学旁边…还有很多强基学子的故事，也可以关注公号【初高中学业规划】的“壹强基·学长说”。

强基计划的学生毕业后的去向

917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来强基计划的学生毕业后的去向的相关内容。

强基计划的学生毕业后去向如下：

1、数学

数学专业就业的行业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。

2、物理

物理专业就业方向主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等。

3、化学

化学专业就业方向主要在化学及其相关领域，如化工、生物、医药、材料、环境、农业、食品、等行业从事生产与科研工作。

4、生物

生物科学专业的毕业生可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，也可以到工业、医药、食品等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

5、历史

历史专业就业方向总的来看，当前历史学专业毕业生主要就业方向是在科研机构、大中专院校、博物馆、档案馆从事研究工作；在高校、中小学从事教育工作；在出版社、杂志社、网站等媒体从事编辑、记者等工作；报考政府部门公务员；报考研究生，继续深造等。

6、哲学

哲学专业就业方向主要是考公务员，毕业生可在国家、省、市等行政管理部门从事管理或文字性工作，哲学专业的毕业生分析问题的能力较强，从事这方面的工作具有很大的优势。

强基计划的培养模式： 917教育网

概括为严格、定向、精准、开放、全面培养。总体上包括以下方面：

1、书院制。典型的比如清华大学设立五大书院，集中优质资源对不同专业学生进行管理。

2、导师制。北京大学实行“1+X”导师制，聘请院士、教授等任导师，每位学生至少配备一名博导为指导教师。

3、本硕博衔接培养。清华、复旦、上交、华中大等很多学校明确指出可以本硕博衔接培养，或免试读研、或直博。

4、国际化培养。大部分学校有公派留学机会，可以参加国际项目和竞赛，接触国际尖端领域知识。

5、阶段性分流考核。每学期或学年进行考核，不合格将转入普通班、优秀的将吸纳进入强基计划。

6、教学多元个性灵活。小班化教学、科研实践项目资源多，强化数理基础，开放特色优势课程，全面素质培养。

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